两岁宝宝也有叛逆期如何纠正宝宝坏脾气

很多家长认为孩子只有青少年的时候才会叛逆，其实宝宝在两岁的时候也会有叛逆期，两岁的时候的叛逆表现在性格以及一些坏习惯中，因此对于宝宝的坏习惯家长以为是孩子小，其实这是叛逆期的潜伏期。在宝宝出现了坏脾气的时候家长应该警觉，通过对宝宝的观察，对宝宝叛逆的行为进行改变。

两岁宝宝也有叛逆期如何纠正宝宝坏脾气

一、宝宝为何凡事都不要？

1、显示差异变化
两岁前后的宝宝，正值叛逆时候，几乎所有事情均要与大人作对，这是不少父母皆会遭遇的问题。孩子会忽然变得偏执，这是因其自我意识慢慢膨胀，故会急于呈现自己来表示和别人的差异化。
2、给小孩两条路
即便孩子开始有自己的观点与想法，但是由于年纪过小幼稚，其所谓的自己的想法仍然非常幼稚与不合逻辑。若是孩子总是不吃饭或不尿尿便便，总不可以一直由着去吧。
3、暂时不予理会
宝宝爱生气
宝宝通常到两岁左右开始，就会进入所谓的叛逆期。
偶尔无伤大雅或不损害健康，能够暂且满足其小小的想法与欲望，不过家长仍要想法子，运用另一种宝宝会感到新鲜的人事物去移转他们的注意力与想法，引导孩子去做父母所要求的事情。
4、同宝宝订规矩
有不少事情于成人的眼里是再一般不过的，然而在小孩心中却没有这样觉得。由于孩子的心里尚未有完整的秩序条例。因此家长可以和孩子一同订立生活作息表或是行为准则。
温馨提醒：像是什么时间要吃饭、什么时间该洗澡、与小朋友玩游戏不可以吵架或打架等等事项，均要事先讨论商量完全。由于这是孩子自己也有参与做决定的事，因此在执行上会更加主动与顺利。

两岁宝宝也有叛逆期如何纠正宝宝坏脾气

二、跟孩子说道理不听劝？

1、认知力尚不够
处于叛逆期的儿童最无法听道

理，此点相当容易被觉察。此是由于小宝宝的认知能力不足，还无法完全听懂大人所讲的话，因此说理通常也是白费工夫。
2、冷漠自讨没趣
在孩子不讲理且又无法满足他们时，最佳的方式即为采用冷处理法。将宝宝先晾于一边一小段时间，家长也要告诉宝宝，父母都是爱他们的，不过一定要等他们意识了解错误后再与他们讲话。
温馨提醒：爸妈务必要坚持冷处理动作，而且这类的话语讲一回就好，不用做太多解释。
两岁宝宝也有叛逆期如何纠正宝宝坏脾气

3、逐渐理解感受
一旦宝宝被冷落，其就会渐渐感到没有意思，那么家长的道理就会变成孩子的切身体验与感觉，超越父母费尽唇舌讲道理，如此一来小孩也会有较深的体会，此时候父母的目的也就完成了。
温馨提醒：冷处理当然也要适当运用即可，而且同时也要保证毫无任何危险之中，才能够让宝宝被冷落在一边一下子。
4、身体制约办法
当孩子有出现抢他人的玩物或骂人与打人时，和其说明后果如果均无作用，但是这种身体上的不良碰触具有相当的危险度，家长可以采用身体约束法阻止。
两岁宝宝也有叛逆期如何纠正宝宝坏脾气

三、如何正确的教育孩子

尊重孩子的选择

尊重孩子的权利，就是要征得孩子的同意，让孩子有选择的机会，这也是民主家庭中父母应该具有的义务。不要说一岁两岁的孩子没有想法，我发现自从每次出门前我都征求他的意见，问问他想去哪里，他都会全程乖巧听话并保持高涨的情绪，而不是像之前那样三分钟热度，玩一会就懈怠了。准备饭食时适当询问他的喜好，今天想吃面条还是米饭，鸡肉还是鱼肉？你以为一岁的宝宝听不懂，仅仅因为他不会回应，而你的询问却使他倍感尊重。当然大一点的宝宝会说嗯或摇头，再大一点的直接可以提出自己的意见了。

有时带宝宝逛街买衣服，我会让她自己选择她喜欢的款式，一岁的他就可以自己挑选衣服了，如果真的不合适，请不要把衣服扔回去说你穿不了，而是给他试穿，让他尝试理解这个过程，如果真的太大或太小，可他又固执的想要时，大可不必回绝他，在他眼里衣服不仅仅是穿在身上才好看的，这也是一种玩具不是吗。一岁半的他现在已经可以为家人挑选衣服了，黑色深色系的他会说爸爸和爷爷的，红色彩色系的是妈妈和奶奶穿的，而妈妈试穿后他也会像小大人儿一样做出点头摇头的评判，他的选择得到了应有的尊重，借此机会更是大大增强了宝宝的自信心。
避免当众批评

家里阿姨有一次抱着宝宝去邻居家做客，出门时阿姨让他说再见，他躲闪不说，阿姨即说了个“小笨蛋”，恰好我出去接他们遇到了这个场面。回家后我向阿姨表明，学说话期间加以引导是正确的，但要避免一些负面言语。有的父母认为，当面指责孩子会起到激发的效果，也会挽回自己的颜面，证明自己的孩子其实是会说的，殊不知极大挫伤了孩子的自信，也影响了亲子关系。说话前首先是倾听，当挺多了“小坏蛋”“坏东西”“小霸王”一类的词语，他就可能真的成为这一类人，更有甚会永远不听你的劝导，一直和你唱反调。尤其是在有不熟识的人在旁边，对待孩子的心态要远远大于家长的面子，不说再见不代表你没有把孩子教育好，而真正伤害了他才是真的没有教育好。
讲故事阐明道理

对待两岁的宝宝，90后妈妈屡试不爽的一招是讲故事讲道理，直接的指令是很难达到预期的要求的，不妨试试寓教于乐，讲讲故事，引申出道理。以故事中正面人物的形象，为听者树立榜样，明白无误地将自己的主旨传达出来，会更加富于感染力和鼓励性。由于对比鲜明生动，往往能使孩子在不经意中得到自我反省的机会，从而接受父母的意见。

比如你不想让他乱扔东西，编一个“小熊爱归纳”的故事给他听，当他再到处乱扔时会想起小熊是怎么做的。比如他挑食，那么“爱吃饭的小狮子成了森林之王”……这样的道理，他很爱听，也很乐意去效仿。特别是两岁前后的宝宝，对绘本对故事有着非常强烈的好奇心，趁此时机多加培养看书的兴趣乐趣岂不是一举两得。

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