时间:2023-09-03 01:12:25 编辑:美彩
着色促进宝宝审美能力的发展。 3-4岁的宝宝眼球已经发育完全,对审美的要求更高。因此,此时最好通过绘本的涂色来培养宝宝的审美。绘本小,成本不高,市面上有很多无毒的蜡笔和水彩笔。因此,这种方法可以说是有利于训练宝宝对颜色的敏感度。 “妈妈,蜜蜂是什么颜色的?” “有绿色的花吗?” “为什么我们的头发是黑色的?”一连串的问题,看似幼稚,其实是宝宝对日常生活事物缺乏观察力造成的。世界上不缺少美,缺少的是我们发现的眼光。
为什么选择填色1、填色取材广泛,内容丰富,分类细致合理,条理清晰,让刚学画画的孩子轻松掌握技巧,快速完成。
2、上色的选择内容,线条比较简单,分为一笔、二笔、简笔、一步一步上色。这样的设计可以让刚拿起小毛笔的孩子尽快掌握基本要领,从而提高学习兴趣。
3、涂色在学习绘画的同时,孩子们还可以在书中的图片上涂上自己喜欢的颜色,一书两用。
涂鸦和着色的原因有些孩子就是不知道如何着色。往往是画一件东西,涂上多种颜色。颜色和原来的线混在一起,很乱。有的孩子可能性格粗犷,涂色随意,或者急于求成。他们只想快点画,不管轮廓在哪里,随便画,把画面搞乱了。有的孩子总喜欢用深色的笔来画,这样深色会盖住原来的轮廓,画面会显得凌乱。也有的孩子总觉得自己画的不好,缺乏自信,画完就匆匆画了。
如何教宝宝涂色? 1、大人要带宝宝去大自然看五颜六色的鲜花、蔚蓝的海洋和壮观的日出。比如,到了公园,可以指着五颜六色的花对宝宝说:“这是红花,那是黄,叶子是绿的,多漂亮啊!”一些感性的知识。树木将不再被涂成红色,太阳将不再被涂成绿色
2、多欣赏涂色画,引导宝宝观察别人的画为什么好看。也可以给宝宝看一些没有上色的画,让宝宝比较。什么样的画比较好看?为什么?从而激发宝宝对颜色的喜爱。
3、在宝宝画画的时候,给予一些语言上的引导。比如宝宝画了一个人,爸爸妈妈可以说:“你们画的娃娃不错,但是为什么不穿衣服鞋子呢?快给他画漂亮的衣服鞋子。想想看,衣服用什么颜色,裤子什么颜色,鞋子什么颜色?”让宝宝涂上他想要的颜色,效果会更好。
4.宝宝的涂色能力需要训练。一开始,大人可以让宝宝不用画轮廓,直接用蜡笔或油画棒,直接用绘画、染色的方法来表现。画一棵小树,可以先用笔左右涂画,然后在轮廓中逐渐过渡到着色。要求宝宝单方向涂抹,或从上到下,或从左到右,反复涂抹泡沫,尽量涂抹得密实,注意慢慢涂抹,涂薄一点,不要涂在轮廓外.大人在引导宝宝涂色时,要注意宝宝还小,手指和手腕的肌肉还很嫩,脑、眼、手不协调,注意力容易分散。因此,宝宝涂抹的面积不宜过大。
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