时间：2023-12-20 04:02:01 编辑：琳茹
孩子好动可能是性格原因，有些男孩子比较好动，一会也闲不住，喜欢摸摸这里，动动那里，作为父母，要正确辨别孩子是性格原因还是真的属于多动症，不要一开始就为孩子定性、定型。
当然，有些孩子属于先天原因，这就需要父母慢慢引导，告诉孩子应该做什么，不要做什么，切实划清正误界限；到了确立规则的年龄，帮助他们树立规则意识，一开始为孩子定一个小目标，比如让他安静地坐着玩五分钟，适当延长玩耍时间，慢慢地扩展到十分钟、十五分钟等，使他们心中有观念、有制度、有规则。
2个月的宝宝早教可以培养认知能力、语言能力以及情绪社交。
1、认知能力：父母可以每天和宝宝面对面交流，及时满足宝宝的要求，让宝宝有充足的安全感，对成人产生依赖性，同时用有声音以及有灯光的玩具刺激宝宝，可以促进感官知觉发育。
2、语言能力：2个月的宝宝会发出一些轻微的喉音，尤其是看到爸爸妈妈时会出现声音，宝宝在发出声音的时候可以及时给予语言应答，可以提高宝宝的语言能力。
3、情绪社交：这个时间段的宝宝会微笑
1、为爬行做准备：
拿一个宝宝感兴趣的玩具在宝宝前面引导他，当玩具在宝宝的左手边，宝宝伸左手时，妈妈帮宝宝动一下右脚；当玩具在宝宝的右手边，宝宝伸右手时，妈妈帮宝宝动一下左脚。
2、躲猫猫的游戏：
用一张小方巾盖在宝宝的脸上，让他自己将小方巾拿下来，刚开始的时候也许宝宝还不会自己拿下小方巾，妈妈可以拉住宝宝的小手，让小手拿住小方巾后帮宝宝拿下来，同时跟宝宝说“喵”。
3、大动作。
上节课我们讲了拉宝宝坐起的大动作训练，这个月我们要讲的是拉宝宝坐起后，再顺力拉宝宝站起来（注意：这个动作要让宝宝自己用力站起，家长切勿使劲拉起宝宝，以免伤到宝宝的手肘和手腕）。
4、寻找落地玩具：
将带响的玩具放在宝宝眼前再故意掉在地上，然后抱着宝宝弯下腰，让宝宝自己去捡地上的玩具。
5、认识五官：
让宝宝和妈妈对着坐好，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，拉着宝宝小手去指指妈妈的鼻子，再拉着宝宝的小手指指他自己的鼻子（其他五官也采取同样的方法）。
对着镜子，告诉宝宝妈妈的鼻子在哪里，宝宝的鼻子在哪里（不要让宝宝去摸镜中人）。
6、平衡训练：
爸爸妈妈各抓住浴巾的两个角，让宝宝躺在中间，然后轻轻摇荡，同时可以唱一些儿歌。
7、扔掉再拿：
给宝宝一些能抓住的小玩具，先让宝宝两只手分别抓住一个玩具，然后再给他别的玩具，让他学会扔下手中的玩具再拿另外的玩具。
对于五个月大的宝宝，早教儿歌可以在促进他们语言和听觉发展的同时提供娱乐和亲子互动的机会。以下是几首适合五个月宝宝的早教儿歌：
1. 《拍手歌》：拍手歌是一首简单的儿歌，可以帮助宝宝学习拍手的动作。可以在轻快的节奏中和宝宝一起拍手，让他们感受到节奏和音乐的乐趣。
2. 《小兔子乖乖》：这首歌旋律简单，歌词生动。可以用手指轻轻拍打宝宝的小手或者脚，配合歌曲的节奏，帮助宝宝感受到音乐的律动。
3. 《摇篮曲》：摇篮曲是一种柔和的音乐形式，可以帮助宝宝放松和入睡。选择温柔悠扬的摇篮曲，轻轻摇晃宝宝，让他们感受到安心和舒适。
4. 《五只小鸭子》：这是一首欢快的儿歌，可以通过手指的动作模仿小鸭子的行为，如划水、走路等，激发宝宝的兴趣和注意力。
5. 《小星星》：这是一首经典的儿歌，可以让宝宝跟随歌曲的旋律，用手指比划星星的形状，同时可以陪伴宝宝进入夜间的宁静和安详。
在播放这些早教儿歌时，请确保音量适中，避免过于刺耳或过于吵闹的音乐。与宝宝一起唱歌和互动，让他们感受到亲子关系的温暖和乐趣。记得在宝宝的成长过程中，给予他们足够的关爱和鼓励，帮助他们探索世界。
一岁五个月的宝宝早教，应该多听听音乐，讲讲故事，做亲子游戏，户外活动，看看花花草草，认识花花草草，亲近大自然，呼吸新鲜空气，
1、为爬行做准备：
拿一个宝宝感兴趣的玩具在宝宝前面引导他，当玩具在宝宝的左手边，宝宝伸左手时，妈妈帮宝宝动一下右脚；当玩具在宝宝的右手边，宝宝伸右手时，妈妈帮宝宝动一下左脚。
2、躲猫猫的游戏：
用一张小方巾盖在宝宝的脸上，让他自己将小方巾拿下来，刚开始的时候也许宝宝还不会自己拿下小方巾，妈妈可以拉住宝宝的小手，让小手拿住小方巾后帮宝宝拿下来，同时跟宝宝说“喵”。
21个月的宝宝已经有了探索外部世界的欲望。上早教可以让宝宝多接触新的环境和结交同龄人。
另外，21个月的宝宝正处于语言，动作，秩序等一系列敏感期，此时如果能抓住机会进行培养，就可以促进宝宝大脑和身体的发育。最后就是可以为上幼儿园做准备。21个月的宝宝如果可以在早教班提前体验集体生活，规则秩序，上幼儿园就能很好的适应。希望我的回答对你有帮助，祝宝宝健康成长。
可以给宝宝讲故事，听音乐来锻炼宝宝的理解能力和思维，同时可以跟宝宝多进行交流沟通，多跟宝宝对话，能够促进宝宝语言的发育。
除了对宝宝的思维以及语言的培养以外家长还要注意培养孩子的行走能力
5个月宝宝可以教的东西有很多，可以教宝宝玩一些智力的小玩具，教他拍手、再见等动作，也可以教宝宝叫爸爸妈妈等简单的词语，5个月的宝宝已经会自己翻身，做的也比较稳当了。建议在这个时间段，父母不能离开宝宝，避免摔倒或者磕到；饮食上也可以添加适量的辅食，少吃多餐；平时可以跟他多说话，互动，也可以听听儿歌；给宝宝多晒太阳，勤洗澡。
五个月宝宝早教的方法，包括大运动、精细运动、语言、认知的内容，具体如下：
第一、大运动的领域，0-4个月的可以训练婴儿俯卧位抬头，4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身、扶站或自动跳跃。
第二、精细运动要求，4-6个月让婴儿伸双臂，能够抓面前的玩具。
第三、语言方面的训练，让小婴儿情绪愉快，多发音，可以学习啊、哇、喔，这些语音的发言，而他不会说话，只是语音也没有什么意义。但是要训练他的运动，哇哇在游戏中、欢乐中、玩耍中进行。
第四、领域是认知领域，小婴儿早期认知活动，主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境认识和适应性，是以后智力的由来。
0-6个月婴儿要多进行视觉、听觉和触觉的刺激，对他抚摸、说话，让他追赶移动的玩具、人及人的脸，寻找声音，对孩子的发育是非常有利。五个月的小婴儿，基本包括这些项目的领域，随着月龄的增加，训练的内容也是不同的。
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