时间：2023-12-20 14:01:30 编辑：弦欢
产妇产后抵抗力差，所以房间要适当通风，但要保暖，因为感冒后可能出现感冒发烧。产褥期，产妇出汗较多。注意合理饮食。不要吃太油腻的食物。多喝汤补充水分。剖宫产时，注意腹部切口不要出汗过多；会阴侧切口时，注意保持切口清洁，大便后用水清洗，不要污染切口，卧床时注意正确的卧位，因为一般会阴侧切口在左边。
在护理学的学科体系中，起支撑作用的概念是人、环境、健康、护理，而其他的众多概念是从这四个基本概念上展开的。
这四个基本概念就是人们通常所讲的护理框架的四个基本概念。
以往，人们对四个基本概念的具体内涵有不同的见解，因而产生各种派别的护理模式。
随着医学模式的改变，护理学作为现代科学体系中的一门综合自然科学和社会科学为一体的学科，它的任务已经超出原有的只对病人的护理，护理工作场所也由医院扩大到社会和家庭。
现代医学模式认为医学研究的对象是处于一定社会条件的有思想、有感情的人，健康的内涵不仅是躯体没有疾病，还要有完整的生理、心理状况和社会适应能力。
因此，护理着重点不仅在病人某一生物学意义的疾病上，更应把人视为一个整体来看待，根据病人身心、社会、文化需求，提供适合于个人的最佳的整体化护理。上述现代医学模式的推出以及现代护理实践活动的广泛开展，进一步深化了人们对扩理框架的四个基本概念的认识，并由此逐渐趋向整体护理观。
保教工作内容幼儿园保教工作管理的主要内容班级是幼儿园的基础组织, 是实施幼儿园保教任务的基本单位, 幼儿园保教工作内容。
班级保教过程包括保教工作和管理工作, 二者同步进行,即,保教过程也是管理过程,二者统一在教育目标的实现上。
一、保温。生后应该立即用预热的毛巾擦干新生儿，并采取各种保暖措施，使婴儿处于中性温度中。
二、喂养。正常足月儿生后半小时即可抱至母亲处哺乳，以促进乳汁的分泌，提倡按需哺乳。接触新生儿前应该严格洗手，对于新生儿要勤洗澡，保持皮肤的清洁，每次大便后用温水清洗臀部，勤换着尿片，防止尿布疹的发生。一般生后3-7天，脐带的残端就会脱落。所以要时常保持着脐带残端的清洁和干燥，口腔黏膜不宜擦洗。婴儿的衣服宜宽大，质软，不用钮扣，应选用柔软、吸水性强的尿布。
一、政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动计划。
二、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。
三、制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。
四、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。
五、制定并执行学校学生行为规范，树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。
六、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。
七、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。
八、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。
九、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。
十、主动向校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。
十一、负责学校的美育工作。
十二、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。
十三、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动。
十四、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。
一是生活常规。
这是根据幼儿园的生活环节制定的活动规则。
二是游戏常规。
既包括室内游戏和户外体育游戏，也包括个人游戏、小组游戏和集体游戏。
三是学习常规。
主要是幼儿集体学习活动、小组活动和幼儿个别活动。此外，还有安全教育常规，与家长互动常规等。
儿童日常行为的培养。
儿童日常课程的教育。有手工，美术，认识简单的事物等。
儿童午餐，午餐后休息。
儿童日常活动课。
儿童晚餐。（早晚餐必须要求孩子洗手）
小班常规培养内容包括：
1. 社交技能：培养与他人相处的能力，学习与同伴进行合作、分享和交流。
2. 自理能力：教授日常生活技能，如穿脱衣物、洗手、如厕等，培养孩子的自理能力和独立性。
3. 感官与运动发展：通过游戏和活动，促进孩子的感官和运动发展，培养他们的身体协调性和运动技能。
4. 认知与语言发展：提供丰富的学习材料和互动环境，培养孩子的认知能力、语言表达和沟通能力。
5. 创意与艺术表达：通过绘画、手工制作等艺术活动，激发孩子的创造力和想象力，培养他们的艺术表达能力。
这些内容能够全面促进幼儿的综合发展，帮助他们建立良好的社交关系、提升自主能力、发展身体与认知能力，并激发他们的创造力和表达能力，为今后学习和生活奠定基础。
密切观察患儿的生命体征，如心率、呼吸、瞳孔、尿量等，如发现异常应及时给予治疗;尽快建立静脉通道，听从医生的建议，尽快使用脱水剂降低颅内压。如发现有呼吸异常，及时给氧或使用呼吸机。如有其他异常情况，应积极配合医生进行护理。
①设专人24小时护理，备齐急救药品、器材、以备急用。
②制定并执行护理计划、严密观察病情。
③正确、及时地做好各项治疗与护理，建立特护记录。
④做好各项基础护理及专科护理，未发生并发症。
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