时间：2024-10-04 19:51:37 编辑：彩韵
1.必须选择安全系数高的玩具。无论大型玩具（例如:滑滑梯、秋千、运动器材等）还是小型玩具（例如:平衡车、摇铃、黏土、沙子等）都必须确保质量问题和材质选择问题符合国家安全要求。做到无毒无害无副作用。
2.必须选择有针对性的玩具。切实考虑孩子的年龄大小，投放适合这个年龄段的孩子玩耍的玩具，不能出现有体积或者重量过大的玩具，不能有含小零件的玩具……
1.材料：一张A3白纸、废旧纸壳、废旧布料、针线、透明胶、剪刀、小骰子（用来做棋子）。
2.首先做棋盘： 网上有棋盘的图样可以直接下载下来，用A3纸打印出来（我是在办公室打印出来的~(*^__^*) ），然后将多余的部分稍微裁剪。选择合适大小的纸壳，用剪刀裁剪，将纸壳和A3纸对齐用透明胶粘住边缘.
3.为了使棋盘更结实些，在四角的位置粘上适合大小的纸壳，正反面都有，然后将整个棋盘表面用透明胶粘上。
4.棋盘做好了，接下来是棋子。因为家里有闲置的小骰子，所以就用上了。 骰子用废旧布料包上后剪下合适大小，像照片一样将上面用针线缠绕缝合，上部就形成花型。 缝好之后用剪刀剪掉上面多余的布料调整上面的形状。
5.因为一般在家都是两个人玩，所以我按照自己的想法只按每人10个棋子制作的，因为着急玩也是偷懒暂时只做了10个，玩的时候一个人用骰子，一个人用“棋子”就能区分开了(*^__^*) ，不过这几天会用另一种花色的废旧布料再做10个，这样才是一套跳棋嘛(*^__^*) 希望地大家能有帮助~~~
幼儿园自制玩教具龙舟是可以进行多种玩法的。幼儿园自制玩教具龙舟不仅可以培养孩子的动手能力和想象力，还可以增加孩子们的合作意识和团队精神，同时还可以促进孩子们的身体发展和动作能力。在进行玩法时，教师可以让孩子们围成一圈，轮流托住龙舟玩具，模拟划船运动，这可以锻炼孩子们的协调和配合能力。此外，还可以让孩子们使用不同颜色的水彩笔给龙舟上色，这可以锻炼孩子们的想象能力和艺术创造力。同时，还可以让孩子们自由发挥，利用龙舟玩具建造不同的场景和游戏，培养孩子们的创造力和想象力。
1. 光线：确保拍摄环境光线充足，建议使用自然光或柔和的灯光，避免强烈的直射光。光线应均匀照射在玩教具上，以表现出材料的真实颜色和质感。
2. 背景：选择简洁、纯色的背景，以突出玩教具。建议使用白色、灰色或黑色背景，避免背景过于花哨，以免分散观众注意力。
3. 角度：从不同角度拍摄玩教具，充分展示其形状、尺寸和细节。包括正面、侧面、俯视、仰视等角度。可以使用微距拍摄，突出细节特征。
4. 比例：保持玩教具在画面中的合适比例。避免过大或过小，以便观众了解其真实尺寸。
5. 质感：通过调整光线和拍摄角度，展现玩教具的材料质感。如木质、塑料、布料等。
6. 清晰度：保持图像清晰，避免模糊。可以使用三脚架或稳定器确保拍摄稳定，避免手抖导致画面模糊。
7. 色彩还原：尽量保证颜色还原准确，避免偏色。可以借助专业校色设备或后期软件进行调整。
8. 构图：运用合理的构图原则，如黄金分割、对角线、对称等，让画面更具吸引力。
9. 后期处理：适当进行后期处理，如调整曝光、对比度、色彩饱和度等，使照片更具观赏性。但要注意避免过度处理，保持图片的真实性。
10. 文件格式与尺寸：为了适应不同的展示渠道，建议以JPEG或PNG格式保存图片，并控制图片尺寸，以便于网络传输和浏览。
大班的教具有图片、实物，图书、光碟等许多种类，要依据教学内容而定，玩具有建构胶粒、角色游戏玩具，手工操作的玩具等，科学操作的玩具等很多。
1、因为小班刚入园的孩子年龄小且情绪不稳定，第一周的玩教具建议简单一点。主题是求同存异。让孩子看纸盒上的标志，将相同水果插在纸盒上。
2、第二个游戏的主题是颜色认知，是帮助孩子认识颜色并进行颜色配对。制作汽车图，让孩子把同样颜色的雪花放在轮子上。
3、第三个游戏的名字叫蝴蝶戏花，相信大家都不陌生。将不同颜色的花贴在纸盒上，在纸盒子里放入与小花颜色相同的蝴蝶。可以多做几种颜色来增加游戏难度。
4、这个游戏的名字是帮助妈妈整理鞋柜。让孩子认识鞋子，两只鞋子是一样的，将一样的鞋子摆进一个格子里。后期可以借助这个帮助辨别鞋子正反。
5、就像上面的鞋垫一样这是找手套的游戏。不仅要让孩子观察颜色，花纹相匹配的手套，还要让孩子分清左右手。
6、最后一个游戏是帮助孩子认识形状的，在不用的废旧纸箱上用小刀划出许多不同的形状的洞洞。再让孩子用泡棉按照洞洞的形状将泡棉放进去。
幼儿园玩教具和器材的选择对于幼儿的成长至关重要。在智力游戏方面，可以推荐拼图玩具和益智积木，它们能够激发孩子们的创造力和思维能力。
动手操作方面，涂鸦板和儿童手工工具包能让孩子们发挥想象力，锻炼动手能力。
体能发展方面，多功能攀爬架和水果形状跳跃垫能锻炼孩子们的协调性和平衡能力。
此外，还有角色游戏玩具、科学启蒙玩具、美工教具、音乐教具以及劳动工具等，都是幼儿园不可或缺的器材。在选择时，要确保玩具安全、耐用，适合幼儿的年龄特点，让孩子们在玩乐中学习，快乐成长。
注意事项有三项：
一)教育性
1、玩具是幼儿最亲密的伙伴，也是幼儿学习的重要资源，是幼儿的“教科书”幼儿园自制玩教具的“教育性”，还应当体现在根据幼儿园的课程目标和内容来考虑自制玩教具适宜的“用途”，充分发挥自制玩教具的作用，促进幼儿的学习和发展，要避免为做玩教具而做玩教具的倾向。
(二)科学性
教育性玩具通常包含一定的学习任务，它把抽象的概念具体化，让幼儿通过操作来学习和理解抽象的概念。应当说，它更像“教具”或“学具”，其“教育”功能大于“娱乐”功能。
（三）创新性
幼儿园自制玩教具的“创新性”主要表现在以下两个方面：一是构思新颖。自制玩教具在外形、结构、使用方法以及所用的材料等方面要“独具一格”或能“推陈出新”。还应当从它是否符合幼儿身心发展的特点和水平、符合儿童身心发展的客观规律来评价。在自制玩教具时，要考虑玩教具所承载的知识、概念和原理是否是幼儿在学前教育阶段需要去学习的，幼儿是否能够真正理解这些知识、概念和原理
孩子们自制的玩具非常有趣，值得肯定，有些玩具异想天开，特别的有趣，集中了大家的智慧，体现了孩子们的聪明才智，特别是自制的火箭模型，栩栩如生，非常的逼真，孩子们都有一双巧手，制造的玩具都很不错，
、杠铃
准备一些PV管，一些空的瓶子或罐子等，将管的两端分别固定好瓶或罐子，就制作成一个简单的杠铃了，当然选用材料不同，杠铃大小、重量也不同，可以根据孩子实际情况来选取材料进行制作。
2、小推车
准备空的圆柱形塑料水桶或大的塑料罐子，将其顶部和底部打通，打成圆孔，插入小于圆孔直径的PVC管，再将管的两端分别固定两个长度相等的PVC管，然后制作一个大写A形框架，将固定在塑料罐或是桶两侧的管子再固定在框架中间段两端，一个简单的小推车就已经作好了。
3、投球玩具
利用一些废的纸箱子，将其外面用一些彩纸粘贴装饰的漂亮一些，在利用一些废纸将其蹂躏成一个圆形的球，可以玩投球游戏。
4、风车
不用的牙膏盒或是类似的纸盒一个，还有准备正方形的彩纸，先将彩纸对折后再次进行对折，然后打开，顺着对折出的折痕，将其进行剪开，剪到大约离中心点五厘米距离即可，在将剪开的纸的八个角每隔一个角依次折到纸的中心位置，然后用一根小图钉将其固定到牙膏上端位置，一个简单的风车就做好了。
5、电话筒玩具
准备不用的纸杯子两个和细些的绳子一根，先将纸杯底部中心处打个小孔，然后将绳子由纸杯低端外侧穿入打好的孔并给绳子末端打个节，这样一个简单的话筒就做好了，要想话筒更美观可以在纸杯外层图上各种颜色或孩子喜欢的小贴画进行装饰。
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