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小班健康教案大全集200

时间:2023-06-20 04:02:14 编辑:灵媛

  小班教案《多喝水身体好》适用小班课程的身心健康主题风格课堂教学之中,让儿童塑造少喝饮料汽水多喝开水的良好的习惯,让儿童了解身体必须水份,要多喝开水,塑造儿童培养优良生活方式的观念,快讨论一下小班《多喝水身体好》教学设计吧,小班健康教案大全集200。

  活动目标:

  1、让儿童了解身体必须水份,要多喝开水。

  2、塑造儿童少喝饮料汽水多喝开水的良好的习惯。

  3、塑造儿童培养优良生活方式的观念。

  4、在主题活动里将儿童讨人喜欢的一面呈现出去。

  主题活动提前准备:

  锻练后、出门去玩时、冼澡后、醒来时等图片,水塘里的水、饮用水、河水等不可以食用的水的图片

  两盆栽的对比图片(一盆因浇灌而出芽、长叶,一盆因没浇灌而变枯)。

  主题活动前,老师带儿童开展试验观查,绿色植物浇灌与不浇灌的生长发育状况

  主题活动全过程:

  一、认知探讨,掌握水对人体生长发育的关键功效。

  1、根据追忆激话现有感受,体会口干后饮水产生的舒服

  小孩子,刚刚大家刚做了做操,锻练后大家觉得嘴唇有点儿如何呢?

  (口干)。

  口渴了大家会怎么样?(饮水)

  喝过水以后有哪些觉得?

  总结:正确了,喝过水以后大家也不口渴了,人体舒适多了。

  2、观查两盆栽对比图片,并追忆试验

  师:这里有二张照片,一盆花出芽长叶了,另一盆却凋谢了。你要细心看一看,猜一猜为何。

  师:看一下他们的土壤是如何的?(一干一湿。)师:原先,没有水喝便会枯萎,就发不上芽、长不上叶。人也像花草植物一样离不了水,大家仅有每日多饮水才可以长个子长大了,小班健康教案大全集200。

  二、掌握何时应饮水、什么水不可以喝。

  1、观查照片,掌握锻练后、出门去玩时、冼澡后等状况仆人会想饮水,入睡醒来时也会想饮水。很渴不喝水会很难受,小孩子想饮水的情况下能够 自身去饮水。

  2、掌握一些水不可以喝。

  师(提供照片):这种地区的水大家能喝吗?为何?

  师:水塘里的水、饮用水、河水这种水看起来清清的,可是都不可以立即喝,由于水中有病菌,仅有煮沸了才能够 喝。大家保温桶里的水为煮沸过的,因此 能够 喝。

  3、掌握温开水是最好是的健康饮品。

  师:口干的情况下你最想喝什么?为何?

  师:究竟喝什么对小孩子的人体最好是呢?

  师:小孩子喜爱喝的可口可乐、可乐等饮品里边加了很多东西。喝起來甜滋滋,是由于里边放了许多 糖,这对大家的牙齿缝隙大,非常容易使我们造成龋齿。闻着香喷喷,是由于里边加了许多 香料;看起来红彤彤、碧绿碧绿很美,是由于里边加了许多 黑色素。这种香料、黑色素实际上都对我的身体危害。仅有温开水才算是对人体最好是的,最有益于身心健康的,小班健康教案大全集200。

  4、评比“饮水小宝宝”。

  师:了解很渴要喝白开水。想饮水的情况下会自身去喝,就能被获评“饮水小宝宝”了。

  师:大家想不想当“饮水小宝宝”?那么你要还记得很渴、想饮水的情况下就需要去喝。

  师:如今嘴唇有点儿口渴了,我觉得饮水了。大家也喝些好么?

  拓宽主题活动:

  1、制做“今日你喝过沒有”的记录卡贴在保温桶旁,请儿童每一次饮水后用图章纪录在自身的标识后,周五评比“饮水小宝宝”。

  2、佳园相互配合,提示儿童口干时喝白开水,少喝饮料汽水,培养健康生活习惯性。

  小百度百科:饮水是有机体根据口腔内部摄取水份的方法,身体每日根据口腔内部摄取的液體大概有2升。水关键在结肠消化吸收,进到身体后,水份关键用以填补细胞内液和细胞外液,参加身体各种各样生理学主题活动,因而,饮水是保持有机体基础代谢的重要一环,以上是小班健康教案大全集200。

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