提升孩子认知能力的方法,如何提高自我认知能力

　　宝藏认认认识的理解能力，需求

　　一到一个月的宝藏

　　1个。视力集中

　　在小儿儿的地板上方，是一种带有幽默感的爱好物品，是一种色彩最好的爱好，是一种吸力的爱好。

　　2个。视听固定方向

　　距离小眼球加工20-25厘米，将彩绘彩绘转移，使用小玩具转移。

　　两个或两个每月的宝藏

　　1。视力集中

　　一个月的培训。宝藏快乐的彩色绘画，表现出自身利益。这是欢声笑语，不停的笑声和经验不足的主席的欢呼。

　　2。视听固定方向

　　各种类型的语音玩具，宝物，宝物，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑，剑。父母的详细观察，哭泣，录音，唱歌，唱歌，唱歌，唱歌，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣平行录音。

1岁内宝宝认知能力培养方法

　　三个或三个月度的宝藏

　　1。亲近亲

　　母亲来日本时，她有一个宝库，一个面部表情，一个尖叫的派对和一个手舞。宝藏，宝藏，宝藏，宝藏，宝藏，宝藏，和宝藏。

　　2。触

　　训练，训练，非惯常方法，拥抱小玩具坐姿，前向玩具，小训练自拉伸玩具，用于训练的不均匀地面玩具，巨大的宝触感。

　　3。一个肢体

　　通过挂在地板上，挂在地板上和挂在地板上自杀。父母的祖先，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手，歌手和歌手。在过去的1-2个天堂，松子将其束缚而束缚之苦，使之陷入困境。

　　四。线路转移

　　宝藏Hara觉醒时间多次观看人后，可并行使用当时，快速转移，用于训练的声音或动作吸引宝线转移。经济让我们让舷舷舷观光活跃的对象，能剧奖学金的能力。

　　四或四个月度宝藏

　　1。目标

　　母亲的宝藏宝台灯在桌前，手持开灯理论：“灯。“第一次宝剑客的脸，不离境的小心台灯。多重开放后，宝藏发展市一郎安一保，Mekomukaidai转移了光，同时发出了“轻”般的声音，并有条件地反映了磅的形成。之后，当成人理论“亮起”时，宝眼抢眼，完成了就业目标。

　　这个宝藏，包括花，窗，窑，猫，火车等。

　　2。转向源

　　当我母亲拥抱宝藏时，父亲的父亲的姓氏，宝藏的姓氏或一个人的声音成为宝藏社会的转向。

　　父亲的头，财宝团，玩具，财宝团，财宝团。

　　3。辉子清

　　同一个人在笑，手抚摸着，头，头的后部，头的头平行延伸。

　　四。感测

　　继续让儿脿，听，摸，闻，尝。完全感知身体的能力。

　　五个或五个每月的宝藏

　　1。丢失的玩具

　　普通玩具，眼前玩具，声音，出于其他原因对眼睛的跟进以及一把剑。

　　Noh Noh毛绒玩具，非毛绒动物用毛绒玩具，noh毛绒玩具。

　　米子县立将军玩具，米子县立等。

　　2。认知名称，认识

　　鼓舞人心的宝藏的名称，宝藏和必不可少的醒目之处。培训项目名称第五次每月培训重点。展览开始时，手的宝库，触摸和刺激的手。语言能力发展过程。项目的名称，east习听万聬联系统，东西方。

　　3。找铃铛

　　摇小铃铛，注意唤醒的宝藏，除了孩子的线条，灵魂的身体以外的区域，同时问“铃铛哪儿呢？“灵魂的死亡。这是孩子的声音，是成年人重新抓着脑袋的声音，是廙她听万。此后，暂时是瓷器的内部，裸露的部分以及“是否是哃哪儿呢？”这个问题。“成年人的眼睛指示着宝物和宝物到达的时间。

　　六六个月亮宝藏

　　1。三成

　　对手，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣，哭泣。保姆医生，保姆Kazu保育老师，保姆新来的保育老师。但是，他是能鬼缺席的成熟人，是祖父母，祖父母和祖父母。

　　2。哭泣的展示叛乱

　　4个月前，由于无法检测到失踪，5个月后，Noh的到来或失去了后续行动，6个月的才能，对方的真实性，自力更生的东西方，和叛乱。一个明智的孩子。

　　七个或七个月度宝藏

　　1。认知第一身体部位

　　成年婴儿，Kotesashi的自足鼻理论“ Nsuko”和Kotesashi的偷偷摸摸的浮潜理论“ Nsako”。对孩子的第一和第二次反思，认知能力的方法，孩子的认知能力的方法，孩子的认知能力的方法以及孩子的认知能力的方法。这次是成人赞许亲亲亲她。

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