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南宁市卫生学校有什么专业

时间:2024-01-13 22:53:39 编辑:菲彬

一、南宁市卫生学校有什么专业

关于南宁市卫生学校有什么专业如下:

南宁卫生学校开设专业:开设有护理、口腔工艺技术、中医美容、中西医结合、医学检验、药品营销、药剂、助产、卫生保健、医学影像技术、中医推拿按摩技术11大专业。最好的专业:护理、口腔工艺技术。

专业介绍

护理

护理专业是学校具有特色的自治区级示范专业,其中设有临床护理、护理(英语专门化)、采供血护理、口腔护理等四分支专业,学生在毕业当年可参加全国护士执业资格考试,学校专门开设的考前强化培训班,为学生护考的顺利通过提供了有力的保障。

毕业生主要在各级医院、社区卫生服务机构从事护理、社区预防与保健工作,也可以从事医疗保险、疾病控制等方面的工作,多年来毕业生处于供不应求状态。由于报读该专业人数较多,连年呈现爆满状态,因此,该专业需考核择优录取入学。

口腔修复工艺

学校口腔修复工艺专业是自治区级示范专业,是获得中央财政支持的职业教育实训基地的专业。学校还是教育厅、卫生厅授予的“口腔修复工艺示范实训基地”。

该专业学生在校理论学习一年半后,由学校安排带薪实习。学生毕业后主要在义齿加工企业、口腔医院、医院口腔科等从事义齿制作技师或技工工作。

医学检验

学生毕业后主要在各级各类医院、血液中心、疾病预防控制中心、医学科研单位、法医检验机构、产品质量检验所、食品生产企业、自来水公司、生物制品研究所、有害物质检测中心等逗桥羡部门工作。

中医美容

本专山拍业是打造完美形象、有执业资格的中、高级美容师,集中医、生活美容、形象设计师于一身的多方位发展人才,学生在校期间即可考取中级美容师证。

该专业学生在校理论学习一年半后,由学校安排带薪实习,学生毕业后主要在各级医疗机构的皮肤科、美容科、美容院、康体中心或从事美容产品、化妆品营销等工作。

助产

本专业培养具有基础护理、临床整体护理、妇女保健知识,助产专业的理论、技能;具备开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。学生毕业后可消亩报考护士执业资格证,能在各级医疗机构和社区卫生服务中心从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作。

二、环境对助产专业面向的职业的影响

一、培养目标

培养与我国现代化建设要求相适应,德智体美全面发展,让判具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄,掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,富有人文精神和创新精神,能适应临床各级医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区卫生服务中心助产护理工作,能够从事临床助产、妇产科护理、母婴保健及计划生育指导工作的高级技术应用型专门人才。

二、培养规格与要求

以各级医院、妇幼保健院、计划生育机构、社区卫生服务中心等一线工作岗位需求为目标,通过三年的学习,毕业生具有高素质应用型人才所必备的专业知识、职业技能和综合素质,毕业时获得助产专业专科毕业证书、英语达到普通高等学校英语应用能力等级考试A级水平,计算机达到湖南省计算机应用能力等级考试二级水平,及时通过护士执业资格考试。

具体培养要求:

1、知识结构

1)具有一定的自然科学和人文社会科学知识。

2)具有基础医学、临床医学的基本知识和必备的临床助产、母婴保健、妇产科护理的基础理论知识。

3)具有开展围产期保健、妇幼卫生保健、卫生宣教和指导育龄夫妇计划生育的专业知识。

4)具备英语和计算机等方面的基本知识。

5)熟悉国家卫生工作的有关方针、政策和法规。

6)了解助产学科的前沿理论和技术的发展动态。

2、能力结构

1)具有规范地进行产前检查、产程观察、正常接生、产后处理和新生儿处理的操作能力。

2)具有对孕产妇常见病的正确识别、初步处理和护理的能力。

3)具有对难产及产科危重病人的识别、应急处理能力和配合抢救能力。

4)具有对妇女常见病、多发病的观察、护理、预防和初步处理能力。

5)具有坦指改熟练规范的基础护理和专科护理的基本操作技能。

6)具有开展母婴保健、营养与膳食指导、优生优育指导和计划生育指导能力。

7)具有一定的英语应用能力和基本的计算机操作能力。

8)具有较强的自学能力、继续教育能力和和社逗告会适应能力。

9)具有较强的沟通交流、团队合作和创新创业能力,一定的评判思维能力和医疗安全意识。

三、医学生学习营养与膳食这门课程的意义是什么?

医学生学习营养与膳食这门课程的意义是可以根据人体对营养的需要和世界各国膳食结构的经验教训,针对某些轻微病症,通过简单的膳食调理和适量的运动就可以恢复,以及针对病症时给予病人建议适宜食用的食物和不能食用的食物。

营养学是一门重要的医学边缘科学,营养学知识正越来越多地应用于临床医学之中,营养疗法也迅速在我国普及。

扩展资料:

学习营养与膳食指导的意义:

一、健康是基础,而健康与营养息息相关,因为物质与精神统一的人体,是一个极为复杂的生命现象,成千上万个生物化学反应,每时每刻都在体内进行,维持这一切的过程就是营养。

六大营养素在人体内各司其职,有构成人体的物质没有进行代谢的物质,有的作为人体活动的能量,有的参与调节生理活动,健康的人体需要全面的营养。

二、膳食,就是指饮食,是人体生存和保持健族尺康的必要条件。人通过饮食,从桐穗慎饮食局敬中吸收各种营养物质,化生为精、气、血、精液等,才能维持人体正常的生命活动,而饮食的受纳、消化和水谷精微的吸收和转输,又主要靠脾胃的功能活动去完成。因而,脾胃为气血生化之源,后天之本。

病理体质及疾病形成的重要诱发因素,是饮食不当。所以,治疗内生六气与纠正病理体质和病症,得从调整饮食入手。

医学生学习营岁禅养与膳食这门课程的意义就是要将更多的专业知识,用在饮食的调整,营养的搭配,这个哗饥方面来慢慢的提高,我们很多人的营乱雀返养知识以及各个方面的搭配方式需求。

有些内病如果不是太重的话,通过简单的膳食调理和适量笑老闷的运动就可以恢复碰弯,含橡这也是这门课在以后实际中的应用。

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