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1-3岁早教古诗? 1-3岁幼儿早教?

时间:2023-12-01 11:01:41 编辑:鑫依

一、1-3岁早教古诗?

1、鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

2、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

3、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

4、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

5、远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花…

二、1-3岁幼儿早教?

言语能力的训练:

利用各种机会扩大幼儿的词汇量。当空闲的时间带宝宝外出玩耍时,可以让宝宝讲述他所看到的事物的名称,教宝宝用完整的句子表达意思,可经常让小儿看图书,给他讲简短故事,教他说歌谣,都可以促进语言的发展。

发展语言能力。鼓励宝宝自己叙述一些事情,比如今天去哪里玩了?都看到了些什么?还可以教宝玉记住家长的名字、家庭住址、电话号码、父母的职业、单位,自己的年龄等,都有助于提高宝宝的语言能力。

三、1-3岁早教儿歌分类?

小鼻子,小耳朵,小眼睛,小嘴巴,一二三,小手,手指头,小鹿,滚皮球,拍汽球,走小桥,跳绳圈,外婆笑了,结勾勾,亲亲.洞洞,数星星,我的本领大,客人.主人,上楼梯,小牙刷,比手指,抓中指,撕报纸,企鹅乖乖,蝴蝶,荡秋千,拉绳子,小鸟飞,大象,小司机,我是飞机,拖车拉车。

四、1-3岁宝宝益智早教?

1到3岁,宝宝益智早教的话,一般可以给宝宝放点儿歌,让宝宝慢慢的去适应家住儿歌,让他慢慢的去爱上学习,然后可以给宝宝买点开动脑筋的玩具,让宝宝去拼图,这样的话有对于宝宝的大脑发育,也可以适当的给宝宝嗯,给点水果,让宝宝去认识一下什么水果是什么形状?什么颜色?

它是什么味道的?

五、1-3岁幼儿早教游戏?

0-3个月宝宝

  必备玩具:颜色鲜艳的气球、摇铃

  必做游戏:在婴儿床上悬挂各色气球,或黑白、颜色鲜艳的物品。悬挂高度要在婴儿脑上方40-70厘米处(大玩具挂高些约70厘米处)。要经常变换悬挂的位置,吸引婴儿从各个方向注视玩具,听玩具声音。

  4-6个月宝宝

  必备玩具:带手柄的响铃、无毒的橡塑玩具

  必做游戏:宝宝这时只要醒着的时间,都在忙着看、听、抓握和伸手挥动。因此给宝宝色彩鲜艳、有声响,而且要便于婴儿学习抓握及不易咬坏的无毒玩具,让他抓握、啃咬就是最好的游戏。

  7-9个月的宝宝

  必备玩具:套杯(碗)、积木

  必做游戏:让宝宝坐着玩,或地上爬着玩。为了训练宝宝爬行,应选择一些可以移动的玩具,如塑料球、皮球和可握动的玩具小汽车等来吸引婴儿爬去追球或追车。

  10-12个月的宝宝

  必备玩具:推拉玩具、积木

  必做游戏:宝宝爬行自如,会站立及学走路。手的动作已能用拇指和食指捡小木珠。此时期跟宝宝玩儿的最好的游戏,是一起搭积木:例如搭高。在搭高的过程中,不仅能训练孩子的手眼协调能力,还能训练孩子的手指精细动作能力。

  1岁-1.5岁的宝宝

  必备玩具:小皮球、小铲子、能够捏动的塑料娃娃、拖拉走动的小车

  必做游戏:带着孩子拿小喷壶给花草小树浇水,或者捏动有弹性的橡皮娃娃做挤水动作。在这个时候,因为孩子刚刚学会走路,所以对走路非常喜欢,我们可以让小家伙用小推车或者小拖车做一些送东西的游戏,反复地教孩子说并且明白、来、去、送娃娃一两个字以内的话。在这个时期,当我们宝宝拉着这些会走动小毛毛虫或者小鸭子走的时候,他们会觉得非常有趣,而且慢慢地他们就会从这种游戏中理解一根绳子原来是可以拖动玩具行走的。这样玩具比那些用干电池遥控的玩具对小孩发育更有帮助。

  1.5岁-2岁的宝宝

  必备玩具:套装小餐具、小电话、图画书

  必做游戏:过家家游戏,孩子很喜欢,在这种角色游戏中,宝宝模仿大人来照顾他的小娃娃吃饭、喝水、睡觉、穿衣服等等。一方面培养了孩子的生活自理能力,另外一方面让孩子懂得关心、体贴照顾别的人。玩沙子、玩水是所有孩子都喜欢的游戏,对智力发育也很有促进作用。玩滑梯是很棒的户外游戏。

  2岁-2.5岁的宝宝

  必备玩具:形状认知玩具、简单的拼插玩具、串珠、图画书

  必做游戏:和孩子面对面站着玩,让孩子学习向前向左向右抛球或者踢球,在玩的过程中,让孩子明白前后左右这几个方向。用拼插玩具,教孩子搭各种简单的造型,比如小房子,小桥,小火车等等。训练孩子手眼协调能力。唱儿歌是不需要任何玩具的游戏,但对孩子来说,确实意义非凡的游戏。

  2.5岁-3岁的宝宝

  必备玩具:较大型的仿真娃娃及衣服(超过40厘米)、拼图、医生玩具、图画书

  必做游戏:给娃娃穿衣服、系扣子的游戏,能使孩子增强自理能力,为上幼儿园做准备。同时也锻炼手眼协调。把家里日常用的东西,拿跟孩子玩儿归类的游戏,将收到宝宝欢迎。各种角色扮演游戏,永远是孩子喜欢玩儿的,特别是跟其他小朋友一起。还有最经典的水和沙,更是宝宝百玩不厌的游戏。

  适合1-3岁孩子玩的球类游戏

  游戏一:数球

  准备大小各异的几个球,如弹球、乒乓球、足球、篮球、排球等。

  1.按从小到大的顺序将球递给宝宝。

  2.给宝宝球的同时,还要数“1、2、3……”

  3.要求宝宝跟着做。

  目的:可以培养宝宝对数字的概念;让宝宝明白从小到大,或者从大到小的逻辑。

  游戏二:捞海星

  宝宝的洗澡游戏。

  1.在澡盆里放些按摩球。

  2.给宝宝一个小“网兜”,让他们边洗边捞。

  3.父母也可以用按摩球在宝宝身上滚动按摩。

  目的:刺激宝宝神经发育,特别适合那些剖腹产的宝宝,可预防感统失调。

  游戏三:球上画画

  准备好毛笔与颜料,用球当画纸,可以给皮球上色。画一画皮球变了样,洗干净,就又可以开始下一轮了。

  目的:让宝宝感受在不同材质上作画;可以发散宝宝的思维;满足宝宝往非纸面物体上涂鸦的欲望。

  看来小小球球可是孩子游戏的好伙伴哦,一起来和孩子开心玩球球吧!

六、1-3岁幼儿早教舞蹈名称?

1至3岁幼儿早教舞蹈名称嗯,1至3岁幼儿早教的舞蹈名称有嗯三只小熊,还有头发,肩膀膝盖脚嗯,还有小兔子乖乖,这个歌曲都适合1至3岁早教舞蹈,1至3岁的幼儿,他们只是需要做简单的律动舞蹈就可以了,所以这些欢快的小音乐都比较适合他们。

七、1-3岁早教行为规范

干干净净迎接每一天,既有个人卫生方面的要求,也有公共卫生方面的要求。要想让孩子成为文明的人,首先就必须让他克服不良卫生习惯,做到干干净净迎接每一天。

主要应该做到以下几点:

一是保持室内卫生与通风。要定期做居室大扫除,平时注意保洁,无论什么季节都要做好室内通风和室内保湿。

二是高层建筑居家尽量不养宠物,既有利于健康,又能和睦邻里关系。

八、1-3岁宝宝学说话早教?

1~3岁的宝宝学说话早教,我觉得其实我们在现在的很多的人,可能为孩子都讲究科学喂养 但是我觉得有的时候,一个环境也是可以改变孩子们的吧,像是一般家庭里面,如果只有妈妈一个人陪伴孩子的话,还是肯定就是说话晚,现在已经少说话,但是对于家庭里面有两个孩子,三个孩子的家庭的话,孩子的语言能力是很快的 说的清楚也是能够清楚表达自己的意思,每天小嘴叭叭的说不清

九、1-3岁幼儿早教顺口儿歌?

1.小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。

   爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

2.一二三四五,上山打老虎。

  老虎没打到,打到小松鼠。

  松鼠有几只,我们数一数。

  数来又数去,一二三四五。

3.小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来。

  喵喵喵,猫来了,叽哩骨碌滚下来。

4.公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣。

  油亮脖子金黄脚,要数漂亮我第一。

5.拉大锯、扯大锯,姥姥家里唱大戏。

   接姑娘,请女婿,小外孙子也要去。

6.一二三,爬上山;四五六,翻跟头;

  七八九,拍皮球;伸出两只手,十个好朋友!

7.一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑     通一声跳下水。

   两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿,扑      通扑通跳下水。

8.张老六、李老六,两个老六去买肉,买    了六斤六两六块肉。

9.早上起来空气好,一二一二做早操。

  伸伸手,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳。

  天天做操身体好。

10.太阳公公起得早,最怕娃娃睡懒觉。

     爬上窗台瞧一瞧,咦,娃娃不见了!

     娃娃正在院子里,一二三四做早操。

11.摇啊摇,摇到外婆桥,外婆夸我乖宝         宝。糖一包,果一包,又是饼,又是   糕。  吃不完,就打包。

12.骑大马,一骑骑到外婆家。

  外婆见我笑哈哈,我请外婆吃西瓜。

13.一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。

  买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。

  放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔。

  飞了鹰,跑了兔,打翻醋,醋湿布。

14.张奶奶,李奶奶,俺家有个小婴孩              儿。   

    站得稳,坐不歪,好吃饽饽不吃奶。

15.小蜜蜂,嗡嗡嗡。飞到西,飞到东。快      快乐乐采花蜜。

16.牵牛花爬高楼,高楼高爬树梢。树梢长      爬东墙,东墙滑爬篱笆。篱笆细不敢            爬,坐在地上吹喇叭。

17.一只哈巴狗,蹲在大门口。眼睛黑黝           黝,想吃肉骨头。吃了肉骨头,对我点       点头。

18.大头大头,下雨不愁。人家有伞,我有       大头。

19.爸爸妈妈去上班,我在家里玩。

    也不哭来,也不闹,好好做个乖宝宝。

20.嘿呦呦,嘿呦呦,三只蚂蚁数米粒。

     你一粒,我一粒,还有一粒在哪里。

      蚂蚁弟弟笑嘻嘻,还有一粒肚子里。

十、1-3岁育儿早教启蒙5大能力?

语言方面。 进行频繁的需要刺激,就是看着孩子的眼睛念,大一点了读书,每天10到30分钟,让孩子对阅读有兴趣。

动手操作能力方面。从易到难,从抓东西,穿珠子到折纸,也是一样,每天都做。和孩子两人在地上滚球,跳格子,玩大型玩具。孩子手部动作提升的好,利于今后学习写字。

认知能力。 支持有目的地看世界,不是带着到处玩那种,去哪里都要有认知要求,要有意识的引导孩子。常出去带给孩子的是大方外向的性格。

思维能力。这个对家长有要求,就是凡事多一问,比如,玩具有个开关,打开就能动,那么就要问:这个怎么动呀?试一试,找一找吧。这样孩子会慢慢形成思维习惯

生活自理能力,父母多放手让孩子自己去做力所能及的事,锻炼他的生活自理。

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