时间：2023-12-28 06:01:40 编辑：桂华
1、春晓 （ 孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
2、 江南春（杜牧)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
3、 绝句 （杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
4、 忆江南 （白居易）
江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
5、 咏柳 (贺知章)
碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6、渔歌子 (张志和)
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
7、惠崇《春江晓景》(苏轼)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
8、村居 (高鼎)
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
9、游子吟（孟郊）
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
10、 古朗月行 （李白）
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
11、元日 (王安石)
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
12、春日 (朱熹)
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
13、游园不值 (叶绍翁)
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
14、小池 (杨万里)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
15、晓出净慈寺送林子方 (杨万里)
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
16、望庐山瀑布（李白）
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
17、 凉州词 (王之涣)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
18、 江畔独步寻花 (杜甫)
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
19、绝句 (杜甫)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
20、梅花（王安石）
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
译文
原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。
婴儿早教是指在婴儿出生后通过一系列的活动和教育方法，帮助婴儿发展智力、感知、语言、运动等方面的能力。以下是一些正确的婴儿早教方法：
照顾婴儿的基本需求：婴儿的身体和情感需求应得到满足。这包括喂养、换尿布、抚摸和安抚。
与婴儿交流：与婴儿进行面部表情、语言和触觉接触等方式的交流。这些交流可以加强家庭关系，帮助婴儿发展语言和情感能力。
提供刺激：通过给婴儿提供玩具、音乐、图片等刺激，帮助婴儿探索周围环境，促进感官和认知发展。
按时安排睡眠和休息时间：按照婴儿的睡眠和休息需要，制定规律的作息时间，有助于婴儿身心健康。
进行适当的运动：通过适当的运动和活动，帮助婴儿发展肌肉和协调能力。
鼓励探索：给婴儿提供安全和开放的环境，鼓励婴儿自己探索、发现和学习。
需要注意的是，早教并不是要让婴儿超前发展，而是通过创造一个温馨、丰富的环境，让婴儿更好地适应和成长。家长应该尊重婴儿的个体差异，不要过分干涉婴儿自然发展过程。
满月的宝宝早教首选就是音乐，音乐可以陶冶宝宝的性情，训练听觉的同时也能增强乐感。在播放音乐的时候可以选择舒缓、优美的音乐，更适合陶冶情操。
其次，可以选择幼儿黑白闪卡，能够让宝宝认识新鲜的食物，通过讲解也能增进彼此之间的感情。
宝宝的早教就是学前教育，幼儿教育从三岁幼儿园就开始了，课程包括很多，如语言，包括丰富孩子的读言及培养孩子的表达能力，计算，让孩子懂得数的概念，学会二位数的加减法，体育锻炼，美术，画画，折纸，跳绳，拍球，音乐（唱歌）……这是一系统的课程，更关键是孩子的自制能力是早期教育不可缺少的。
早教班宝宝吃饭都好可爱啊，一边用小手，一边用小勺，不停地往嘴巴里放好吃的饭菜，嘴巴还吧唧吧唧的，虽然吃的满脸都是，但是看起来还是那么可爱。
给宝宝进行早教可以促进其身心发展和学习能力的提升。以下是一种常见的宝宝早教的正确顺序：
1. 感知能力：从宝宝出生开始，通过各种感官刺激，帮助宝宝建立对声音、触摸、味道、视觉等的感知能力。可以使用亮色玩具、音乐、触摸游戏等。
2. 运动能力：宝宝能够抬头、翻身、爬行和站立时，可以进行适当的运动训练。例如，摆放一些安全的玩具，鼓励宝宝爬行或站立去抓取。
3. 语言能力：从宝宝的早期开始，可以通过说话、唱歌、读书等方式培养宝宝的语言能力。与宝宝交流时使用简单的词语和句子，并为宝宝提供丰富的听觉刺激。
4. 社交能力：宝宝与其他人的互动对于社交能力的发展很重要。与宝宝进行面对面的互动、笑脸、拥抱、玩耍等，帮助宝宝建立安全感和信任感。
5. 认知能力：从大约6个月开始，宝宝开始对周围的事物产生兴趣。通过观察、摸索等方式，帮助宝宝认识形状、颜色、大小等基本概念，并逐渐引导宝宝进行简单的问题解决。
6. 独立能力：随着宝宝的成长，逐渐鼓励宝宝自主探索和完成任务。例如，让宝宝尝试自己穿衣服、吃饭、整理玩具等，鼓励宝宝的自理能力。
请注意，每个宝宝的发展步调不同，因此要根据宝宝的个体差异和兴趣来调整早教的内容和顺序。此外，早教应该是愉快而放松的过程，不要给宝宝过多的压力，尊重宝宝的节奏和发展。
适合1岁宝宝学的唐诗
1、适合幼特点的古诗
如春天：《春晓》、《咏柳》、《春夜喜.》、《清明》；夏天：《河阴道中》《晓出净慈寺送林》《池》；秋天：《静夜思》、《九九忆东兄弟》、《西兴马上》《秋登宣城谢眺北楼》、《秋思》；冬天：《冬景》《江雪》《问刘九》。
2、语义浅显、字然、意境美妙、感染强的古诗
如《咏鹅》、《望三》、《悯农》、《望庐瀑布》、《枫桥夜泊.》、《登鹳雀楼》、《忆江南》等。
选择这些韵优美、意境美妙、语凝练的作品，使幼欣赏到幅幅富有彩和流动感的四季画，让幼感受意境美、语美、情感美，引起幼强烈的情感共鸣，提了他们的审美能；潜移默化地激发幼了情感，丰富了幼的知识，也让幼知道了古代的些著名诗，如李、杜甫、杨万、孟浩然、贺知章、王之涣等。
幼儿早教培养孩子的文化气质，这很好。用唐诗三百首对孩子进行早教也未为不可。但唐诗三百首对孩子来说过于单调，不仿你教他一些象弟子规，笠翁对韵，三字经，百家姓，千字文，增广贤文等一些古代经典作品，更能增加孩子气质也能对孩子的成长有帮助。当然唐诗宋词都是可选之项。这是我的看法，但愿对你有帮助。
1咏鹅
唐 骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
【译文】大白鹅啊白鹅，你也就只能弯曲着脖子仰天欢叫，洁白的身躯漂浮在碧绿的水面上，红红的脚掌拨动着清清的水波。
2春晓
唐 孟浩然
春 眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜 来风雨声，花落知多少。
【译文】春意绵绵好睡觉，不知不觉天亮了； 猛然一觉惊醒来，到处是鸟儿啼叫。 夜里迷迷胡胡，似乎有沙沙风雨声； 呵风雨风雨，花儿不知吹落了多少？
3华山
北宋 寇准
只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
【译文】 站在高高的华山之上，只有蓝天在我们的头顶，再没有别的山能与它比高低。抬头仰望苍穹，太阳仿佛近在眼前；低头俯视脚下，只有蒸腾缭绕的云雾在半山腰弥漫。
相关文章
精选文章
猜你喜欢
