时间：2024-11-10 20:25:40 编辑：欢丽
和你小朋友说两个手抱一抱，弯弯腰
中班的幼儿大多在4~5岁年龄段，他们有自己的想法，可以自己穿衣服了，但是很多孩子还没有养成自己的事情自己做，高兴了就自己穿，不高兴了就不穿，这个阶段是习惯养成的初期，就需要家长们讲明道理，引导孩子们自己的事情自己做，告诉他们已经长大了，要独立才行。
幼儿园小班的孩子一般年龄都比较小，可能不会特别认真的倾听别人的讲话，但是也分场合，有些事情她们特别的感兴趣，也会认真的听
1.初步掌握叠衣服的方法，养成脱下的衣服要叠整齐的好习惯。
2.提高自我服务的能力，体验自己会叠衣服的自豪感。
3.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。
4.了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备：
1.放衣服的框子。
2.套衫每人一件。
3. 儿歌图谱。
活动过程：
一、谈话导入：
师：们，刚刚娃娃们出去，有点热，把衣服都脱掉了，你们看!桌子上的衣服看上去怎么样?(乱乱的)
二、初步学习叠毛衣：
1.出示场景，观察毛衣的摆放。
师：你们看这样放着太乱了，怎么办呢?
幼儿自由回答。
师：好，这是我们小朋友刚脱下来的一件衣服，首先我们要做什么?(把衣服翻过来)
请个别幼儿尝试翻衣服。
2.教师示范翻衣。
(1)出示图谱，学习翻衣服的儿歌：小老鼠，钻山洞，钻钻钻，大山洞，吱溜吱溜回家了，钻钻
小班的幼儿还不怎么会画画。但是我们可以先从简单的涂色，跟着临摹一些简单的图形比如圆形、三角形、半圆形、长方形、梯形等等。
开始涂色我们选用一种颜色，要求幼儿涂的时候不要涂出界，还要涂颜色要涂得满满不能留空白。慢慢就到涂两种、三种颜色。这样逐步掌握添加的画法幼儿到第二个学期就会更棒！
我家的孩子才上幼儿园，也是衣来伸手，饭来张口的那种，啥都不自己干，就知道贪玩儿，但是正常都去幼儿园的小朋友了，最基本的都应该自己做了，其实他们都很精灵，有些东西一教就会了，就是大人舍不得，比较护孩子，锻炼他们自己穿衣服，会对动手能力有帮助
小朋友爱动手，自穿衣裤，穿鞋分左右。
你是个听话的孩子，能与小伙伴们友好相处，爱学习、讲卫生、有礼貌的你，老师真喜欢！
你是个很自信的小男孩，上课认真、能积极举手发言，口语表达能力也很强，平时乐于做好小“班长”，为同伴服务，是老师的好帮手，小伙伴的好榜样。老师希望你能戒骄戒躁，在绘画方面多用功，争取更大的进步！
把种子栽下收获美好因为这个口号鼓励幼儿通过努力耕耘和种植，收获美好的成果。同时，这个口号也呼吁孩子们从小就开始注重劳动与收获的关系，培养他们的自我意识和责任感。此外，这个口号也与农运会的大节奏相一致，传递出“种植希望、收获未来”的主旨，充分体现了幼儿园培养学生全面发展的教学理念。
小班孩子，参加运动会时，为了增强小朋友对运用会兴趣，引导幼儿喊囗号，小一班真神气，我们是最棒的，小一小一永得第一。
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