幼儿园钻圈游戏教案？幼儿园关于使用筷子教案？

一、幼儿园钻圈游戏教案？

1幼儿园钻圈游戏教案：小狗钻火圈

活动目标

1、学习肩上挥臂投准，能投中距离2~2.5米的水平目标与垂直固定目标。

2、发展幼儿的目测能力与投准力。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备

1、音乐：喇叭协奏曲

2、纸球若干，塑料圈12个，投准绳。

活动过程

一、导入

教师：小朋友，今天我们在表演开花走好吗？

队形变化：一路纵队→一个大圆→两个半圆→十字交叉→四路纵队。

带领幼儿活动肘关节。

二、展开

1、幼儿尝试练习投准。

幼儿园钻圈游戏教案1

师：小朋友，你们站在这条投掷线后，试试能不能把纸球投过圆圈去，幼儿自由练习。

2、集合幼儿，教师讲解示范，重点告诉幼儿转体投准时，肘关节要对着正前方。

幼儿跟着老师空练，掌握动作要领。

3、幼儿分组练习

请幼儿转身成四列横队，分组依次练习肩上挥臂投准动作，每次可连续投2个纸球。

请动作好的幼儿做给其他幼儿看，并说说自己是怎样投准的。

再次请幼儿练习肩上挥臂投准动作。

4、教师讲解示范游戏“小狗钻火圈”的玩法

第一排幼儿用脚夹住纸球向前跳，跳到投掷线后，手持“小狗”投向塑料圈，表示“狗”钻“火圈”，然后跑回拍第二名幼儿手，依次进行，直至全部跑完。

幼儿玩游戏，教师巡回指导，纠正不规范的动作。

三、结束

1、表扬鼓励冠军队，提醒其他幼儿为他们鼓掌，鼓励幼儿下次也争取拿第一，培养幼儿积极向上的竞争精神。

2、引导幼儿自己组织放松走步活动。

二、幼儿园关于使用筷子教案？

以下是一份关于幼儿园使用筷子的教案：一、教学目标让幼儿认识筷子，了解筷子的用途。培养幼儿正确使用筷子的方法。提高幼儿的手眼协调能力。二、教学重难点重点：学习使用筷子的正确方法。难点：如何用筷子夹起物品。三、教学准备筷子每人一双。小纸球、花生米、豆子等小型物品若干。四、教学过程导入：通过谜语或图片引出筷子，激发幼儿的兴趣。认识筷子：展示不同材质、颜色和形状的筷子，让幼儿观察和触摸，了解筷子的特点。学习使用筷子的方法：通过示范和练习，让幼儿掌握正确的握筷姿势和夹物方法。游戏环节：组织幼儿进行夹物比赛，让他们用筷子夹起小纸球、花生米等物品，看谁夹得又快又多。总结：回顾本节课的内容，强调使用筷子的重要性和正确方法。延伸活动：鼓励幼儿在日常生活中使用筷子，如在家庭用餐时尝试用筷子夹菜。五、教学反思通过本次教学活动，幼儿对筷子有了初步的认识，并掌握了使用筷子的基本方法。在游戏环节中，幼儿积极参与，提高了他们的手眼协调能力和自信心。但在教学过程中，要注意关注幼儿的个体差异，给予适当的指导和帮助。同时，还可以引导幼儿了解

三、关于企鹅宝宝的幼儿园教案？

1、了解企鹅的身体结构te特征和习性，感受环境与动物生活的关系，有适应环境的意识。

　　2、知道企鹅在南极的特殊生活环境，学习词语："冰天雪地"、"摇摇摆摆"等。

　　3、对探索动物的生活环境和动物本身兴趣。

　　4、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。

　　5、能客观地表达自己的探究过程和结果。

　　活动准备：

　　1、图片（企鹅）在南极生活的其他动物的图片、地球仪一个。

　　2、幼儿用书人手一册、动物世界类的碟片。。

　　活动过程：

　　1、猜谜语，让幼儿产生对企鹅的兴趣。

　　（1）教师说谜面：是鹅不是鹅，海岛上生活，冰天雪地里，玩得真快乐。

　　（2）请幼儿猜猜是什么动物。

　　2、老师出示图片，让幼儿观察。

　　3、幼儿观察幼儿用书，感知企鹅的外形特征和生活习性。

　　教师提问：

　　（1）这是什么动物？它们是什么样子的？

　　（2）他们走起路来是怎样的？请你学一学。

　　（3）企鹅有那些本领？你知道企鹅喜欢吃什么？

　　（4）企鹅生活在那里？（南极）那里的天气是这样的？

　　（5）企鹅怕冷吗？为什么？你知道那些不怕冷的动物也喜欢在南极生活？（出示相应的动物图片）4、播放关于南极动物的影像资料，充分感知冰天雪地的南极环境，以及各种南极动物。并向幼儿重点介绍关于企鹅的生活趣事。重点介绍企鹅的身体特征，生活习性以及生宝宝的过程。

　　5、教师小结。

　　南极是非常冷的地方，那里也生活着一些动物，企鹅就是不怕冷的动物之一，它们十分愉快地生活在冰天雪地的南极。

　　活动延伸：

　　1、让幼儿收集动物过冬的图片、故事等资料，布置主题墙。

四、关于种植小葱的幼儿园教案？

种植小葱要把土壤搞肉嚷肉，让一点这样充值着沙袋地面很容易出

五、大象钻圈教案？