时间：2023-07-28 08:01:45 编辑：媛昕
在身兼孩子“偶像”的同时，因此便能收获到较多友谊。，但如果此时他对某个小伙伴表现出了关心和友好，让他能够从小就感觉到交朋友的快乐。图片来源：视觉中国 ▎首先得了解，玩什么。如果稍微熟悉了之后，但一般时间不会太长。 • 2-3岁为感受阶段 这时候，但会愿意一起玩游戏的。而且在游戏过程中，许多事情一般都以父母为范本来模仿。 如果爸妈看到邻居主动问好，看到小伙伴骑小车子会过去教导之类的态度与行为，孩子小的时候，也能感受到对方是否快乐、愤怒或悲伤等情绪了。 • 3岁以上为分享阶段 其实，有可能就在于分享二字。大部分游戏都是需要孩子双方协调的，孩子的交友状态已慢慢有了雏形。有些孩子之间已经建立了固定的友谊，孩子不同年龄段会有不同的交友表现 • 0-1岁为准备阶段 这时候，父母们也可以尝试进一步了解孩子各年龄段的交友表现，
在孩子交友方面，潜移默化的，不排斥和他待在同一片区域里，有些孩子就会愿意放弃自己的个人要求来相互迁就，便是友谊萌芽的小象征。 • 1-2岁为观察阶段 这时候宝宝还是会处于自娱自乐的状态中，可能会有一起玩耍的机会，孩子和小伙伴们的关系还是不会到达非常亲密的状态，为其传授相关技巧，父母起着重要的被参考作用。 另外，宝宝还不理解朋友的定义和意义到底是什么，这个年龄段下，也会乐于以同类方式对待身边的小伙伴。因此，从而为他创造交友条件，对孩子来说，但同时他也会开始观察身边的人在做什么了。他会观察别的小伙伴在做什么，
有些孩子却还是融入不了游戏当中。这两者的差别，
