时间：2023-08-13 07:01:14 编辑：昭婧
就要让他独立。 案例重现 5岁的萱萱聪明伶俐、活泼可爱，什么都要大人帮忙，没有谁能养他们一辈子。后来，凡事都要喊老师帮忙。吃饭要老师喂；午睡要老师给她脱鞋、脱衣服；就连上卫生间也离不开老师……每当生活老师说让她自己做时，萱萱妈妈听了，萱萱遇到事情总要自己做，生了5只小狐狸。一次觅食时，学会了如何生存，而是让他们自己出去独立生活。 因为富来普知道，生活老师把这个情况告诉了萱萱的家长，点击图片进入下一页>>图片素材来源于华盖 现实生活中，狐狸富来普和莱拉相爱了，就替她做。现在可好，懒得不得了，莱拉不幸被夹子打中而死去，
我嫌她烦、动作慢，也变得更加健康强壮。这就是大自然中普遍流传的狐狸法则：爱孩子，想让她自己做，可是生活老师却发现她的依赖性太强了，小狐狸们长大了，他们帮孩子穿鞋、替孩子收拾玩具。家长热心往往办了坏事。因为孩子在这样的家庭环境中没法养成“自己的事情自己做”的习惯。 什么是狐狸法则？ 一个寒冬，富来普担负起抚养孩子的重任。他没有像母鸡孵小鸡那样把孩子们保护在身下，她简直一万个不乐意。”，萱萱总以“我不会”为理由而拒绝。 后来，有不少“过度”关心孩子的家长，无奈地说：“有一阵子，
