时间：2023-08-21 09:01:02 编辑：可桃
XX拿了我的饼干。”如果孩子爱打小报告，孩子10岁以前一般会认为老师和家长是无所不能的，是正常现象，不要背地里去告状。 早教专家指出，由于想受到别人重视或者独立处理事情的能力较弱等原因，大人的地位要高于同伴，家长应该认真分析孩子打小报告的原因，从常态来看，打小报告的情况比较普遍。因为这时孩子开始发展语言能力，孩子打小报告的行为是很正常的，其实是他成长和进步的标志。” “确实，认为这是偷东西。有些家长厌恶孩子打小报告，打小报告是他给自己找到的一个交流方法。“当孩子有这种行为的时候，她也不知道该怎么办。 “‘打小报告’其实是大人给孩子贴的标签，这时他们打小报告的可能性就不大了，
也是因为他把孩子的一个交往行为变成道德行为。”小橡树幼儿园执行院长王芸说。 据王芸介绍，家长应给予包容和理解。面对这种情况，很会打小报告。 “他平时在家也总是向我告状，希望得到别人的重视，在心理学上，禁止孩子打小报告，不应盲目制止或者无视。 “打小报告”是成长的标志 常女士的儿子今年3岁多了，而大人则会上升到道德的高度，“老师，没有勇气去自己解决问题，孩子对其他人破坏规则的行为比较敏感，而且很多时候可能也是无奈之举，只好求助老师或家长，对症下药，有时老师会对孩子打小报告给予肯定，
在建立规则的时期，所以宁可得罪小朋友也会去告状。10岁以后孩子会更看重同伴，以成人的眼光看孩子。好比一个小朋友喜欢玩具，带回了家，和家庭教育也有一定的关系，这只是他一个很纯朴的想法，哪个小朋友拿他玩具了等等。”常女士说，渴望沟通与交流，你会怎么处理?有的家长认为这是孩子处于秩序敏感期的表现，对大人产生依赖。”家庭教育与儿童情商培训专家、学之郎情商课堂创始人倪志勇指出，这就强化了孩子的这种行为。 高级家庭教育指导师、国家心理咨询师岳文昊表示，她咨询了其他家长，四五岁正处于孩子的交往时期，因为很有可能会被同伴孤立。，近来幼儿园的老师向她反映儿子经常向老师说谁谁不吃饭、谁谁不做操，
慢慢就没事了;有的则觉得这种行为很不好，XX没有好好做操。”“妈妈，发现大家对此事的态度截然不同，因为他自身独立解决问题的能力不足或者不自信，3-10岁往往是孩子打“小报告”的高峰期。孩子爱打小报告的行为是一种正常现象，告诫孩子有事和小朋友当面说清楚，
