孩子们的绘画和涂鸦似乎在玩，但实际上，让他们学习绘画的好处超出了您的想象。
首先，通过画画，孩子们可以区分颜色并提高他们的观察能力。接下来，通过绘制图片，您可以同时开发婴儿的左右大脑，并激发大脑的想象力。绘制图片也可以改善您的记忆力。因此，不要以为孩子不期望成为艺术家。另外，不要注意儿童的美术训练。
要学习绘画，不同年龄的婴儿必须选择不同的方法。经过仔细研究，日本艺术专家曾经分析过不同年龄儿童的不同绘画特征。这对我们的父母来说非常有价值。
一岁
图片始于恶作剧。它不如手的轨迹那么美丽。此时，涂鸦对于年幼的孩子非常有趣。如果握笔并挥手在纸上留下痕迹，您将很高兴尖叫。您可以了解这种变化带来的快乐，这也是孩子的爱。绘画背后的推动力。
随着爬行能力的提高，在此期间，孩子们的绘画能力也得到了提高，在纸上留下了小记号，例如小t和小earth。如果您是父母，请让您的孩子涂鸦。
对于大约一岁半的孩子来说，他们的手开始围绕肘部来回移动，并且他们画的大部分标记都是前后涂鸦。
在一个半岁的时候，儿童绘画从连续的大圆圈发展到连续的小圆圈。
在此期间，父母可以轻松地询问孩子的绘画，并要求他们告诉他他画了什么。但是，不要妨碍孩子绘画的热情，而要在孩子完成绘画后再询问。
父母需要有纸，笔和绘画环境，以鼓励孩子进行其他娱乐活动，这些活动对孩子的绘画很有帮助，例如沙子，水和泥土。
孩子们此时并没有区分颜色，因此他们所要做的就是选择自己喜欢的颜色和大画纸。
2岁
眼手协调能力的发展使2岁以下的孩子能够画出单独的线和闭合的圆圈，同时使孩子能够预测和判断方向，长度和方向。画线的意识和他们想画的东西开始了。芽。
两岁以后，孩子们开始用自己的印象来解释自己所画的东西，并且这种解释还在不断变化。想到不同事物的孩子越多，他们对圈子的想象就越多。
在此期间，大多数儿童绘画都是连续的圆圈。请不要教我画画。否则，孩子将无法绘制自己的图片，因为他们将无法绘制平滑的图片。要求您的孩子画任意数量的连续圆圈和涂鸦。
此时的孩子还没有太多的颜色区分，并且一种颜色就足够了。
之所以我不必阅读更多的图画书并且不必受到模仿图画书的束缚，是因为我直到八岁左右才可以模仿和画画。孩子们此时不这样做。
要求父母提供孩子工作的日期和描述，以作为孩子成长的有意义的记录。
