3-6岁是习惯养成的关键期，娃有这3个“坏毛病”别惯着，该打就打

习惯性产生性格，性格决策运势。——约·凯恩斯理论

在大家这一时期，大家一直把自己的孩子作为一个易碎物品，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。因此自怀孕孩子那一天起，大家就为这一孩子的来临准备好了很多东西，无论是孩子生活上的物件，或是孩子精神实质上的基础理论，大家针对育儿常识了然于胸。

可是在孩子生起来的情况下，或是有一些惊慌失措，害怕孩子感觉自身这一父母做得不足好，感觉他人家的父母才算是较好的。因此自身一直提心吊胆的，在看待孩子犯的一些犯错上，能免则免，可是却不清楚那样针对孩子来讲，会产生怎样的危害。

在孩子的卧室里，乃至是一个家里，都经常可以看到孩子的小玩具，尽管我们在操纵着，期待不必为自己培养一个“小仙女”，可是就这样的当心，依然会有一些“隐型娇生惯养”的伏击。

在英国教育调研中表明，3岁-6岁的孩子是性格营造的关键期。由于3-6岁的孩子人脑在展现迅速生长发育情况，恰好处于事情分辨期内，假如这个时候父母对孩子用恰当的方法加以引导和教学，便会具有事倍功半的实际效果，也会危害孩子一生。

而这段时间的文化教育可以说各种各样了，例如心态、性格发展趋势、兴趣爱好塑造、生活方式这些，都能够是下手文化教育的关键环节。假如发觉孩子有下边好多个坏毛病，父母们千万不要惯着，该打就得打。

1、以自我为中心

这种事情是一定要劝阻的，就好像一群孩子都是在排长队用餐的情况下，他无论，立即跑到最前边去舀饭；又或是一群小孩子在玩沙子，可是他却捧了一把碎石子，向天空吹拂；最极端的便是揭人家的疤痕，如果有一个小孩是畸形胎儿，那麼他对他人开展取笑，乃至污辱，这类便是极极端的个人行为。

像这种事情，便是典型性以自我为中心，分毫不在意其他人的体会，乃至可以说成骄傲自大，这类蛮横无理霸气的个人行为，将来了社会发展也没人喜爱的。

因此，父母在发觉孩子有这种事情的情况下，一定要劝阻，该打还得打。

2、威胁父母

这一点就不用我多讲，父母应当都搞清楚吧，假如孩子在小的时候就敢威胁父母，那麼长大以后会作出什么事情，害怕想像。

如同以前有一个新闻报道讲的是一个女孩为了更好地要买新机，可是父母不给她买，她就危害父母如果不买得话，那麼她便会跳楼自杀，到最终，父母迫不得已让步。

可是假如孩子能发展趋势到这个程度的全是父母一味放任的不良影响，从不会回绝孩子的规定，针对孩子的全部事儿都是会达到，那麼如此的不良影响，也只能是迟早的事儿。

因此，在孩子小的时候，父母应当为孩子开设管理权限，而且父母一定要有自已的道德底线，针对那类超过自身道德底线的规定一定要确立回绝，不必给孩子留出一分一毫的期待。

3、逃离惩罚

假如孩子针对自身犯的错，感受不上真切的了解，那麼他就记不得自身犯下的不正确产生的损害，乃至在之后，会做出比这种更明显的不正确。

因而，父母一定要正确引导孩子感受到我犯下的不正确而且引起的不良影响，尽管在这个环节中，孩子很有可能会负伤，或是是一段时间内无精打采，可是这也是她们应当历经的，而不是那类一味的放任，父母要了解孩子的发展中肯定是必须学习培训的。

自然，不止是孩子必须学习培训，父母一样的也是需要学习培训，在那麼多的人的全球中，孩子即然变成了你的孩子，那麼，这就是一种缘份，因此期待诸位父母可以多看一下育儿常识。

而父母和孩子都能一起学习方法并许多见，可爱卡通少儿节目的节目主持人彩虹姐姐强烈推荐的一套书便是孩子和父母一起学习的书《少年儿童情绪管理与性格塑造儿童绘本》在3岁前，父母可以读给孩子听，作为睡前故事书。在3-6岁作为好习惯养成的童话故事书，用于协助孩子管理情绪，培养好性格。

这套儿童绘本一共有10本，分别是《我能保护我自己》、《勇敢做自己》、《做最棒的自己》、《我是诚信友善的好孩子》、《我不随便发脾气》、《我们都是好朋友》、《好孩子讲礼貌》、《分享是我快乐》，《妈妈我能行》、《养成好习惯》都是由不一样的视角教會孩子学好表述。

如果我们一直找不着守候孩子的原因，为什么不陪顾客看看故事书，谈一谈体会心得呢？这也可以推动亲子互动间的情感和牵绊。

儿童绘本里包装印刷的字体样式很清楚，打印纸张也很非常好，便捷孩子身心健康阅读文章。

59元整套10册绘本，均值出来一册都没有7元钱，但是就两根甜筒或是一顿早饭的价钱，乃至更划算，特色美食很有可能吃过就忘，可孩子从儿童绘本里学得的大道理，却可以还记得一辈子，父母们何乐而不为呢？

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