自编成语故事？颜色各异改编成语故事？

一、自编成语故事？

自相矛盾

有个人卖矛和盾，他说盾最牢固，又说矛最锐利，有个人问他用矛来戳盾会如何？他答不出来，古人称其为自相矛盾

二、颜色各异改编成语故事？

颜色成语故事（五）杳如黄鹤

杳如黄鹤

出处:南朝梁任《述异记》：“荀憩江夏黄鹤楼上，望西南有物飘然降自云汉，乃驾鹤之宾也。宾主欢对辞去，跨鹤腾空，眇然烟灭。”

三、将童话故事编成儿歌？

小红帽！

歌词：我独自走在乡间的小路上

我把糕点带给外婆尝一尝

他家住在又远又僻静的地方

我要当心附近是否有大灰狼

当太阳下山岗

我要赶回家

同妈妈一起进入甜蜜梦乡

四、婴幼儿童话作者？

禾稼

《婴幼儿童话》是1999年1月北京妇女儿童出版社出版的图书，作者是禾稼。内容介绍该书选取适合低幼儿童的20个故事、童话，配有图画，是儿童阅读的好读物。

五、守株待兔改编成童话故事幼儿？

宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去，把兔子捡起来，高兴地说:“这真是一点劲没费，白捡了个大便宜，回去可以美美地吃上一顿了。”他拎着兔子一边往家走，一边得意地想:“我的运气真好，没准明天还会有兔子跑来，我可不能放过这样的便宜。” 第二天，他到地里，也不干活，只守着那棵大树，等着兔子撞过来。结果，等了一天什么也没等到。他却不甘心，从此，天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草长得比庄稼都高了，连个兔子影也没有再见到。 “守株待兔”的成语就是从这个故事来的。人们用它来比喻不想努力，而希望获得成功的侥幸心理。

六、小学生自编成语故事大全？

拔苗助长

　　战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢？

　　天气很好，艳阳高照，他到地里去把禾苗一一拔高。回家后，他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一看，禾苗全枯死了。

七、3年级新编成语故事？

故事一：画蛇添足从前有个老爷爷，他有个儿子和一个女儿。有一天，儿子对老爷爷说：“爷爷，我会画蛇。”老爷爷高兴地点点头：“好孩子，给我看看吧。”儿子开始认真地画蛇，不久就画好了。但是画得很拙劣，蛇看起来像一条虫子。老爷爷不禁笑了出来。女儿看到后，也跑过来说：“爷爷，我也会画蛇。”老爷爷疑惑地看着女儿：“你确定？”女儿点头。她拿着画笔，开始认真地画蛇。过了一会儿，她又很自豪地拿给老爷爷看。老爷爷看到画上的蛇，大吃一惊：“怎么会多了四只脚呢？”女儿不好意思地笑着说：“我想给蛇画得更完美，于是添上了四只脚，但是看起来似乎不太对劲。”老爷爷摇摇头，笑着对孩子们说：“画蛇添足就是这个意思，不要做多余的事情。”故事二：对牛弹琴从前有个小男孩，他家养了一头牛，可他却喜欢弹琴。每天，他都会坐在牛棚里，拿着琴开始弹奏。可是，牛对琴音无动于衷，只是继续啃着草。小男孩一气之下，对牛大喊：“你真是一头笨牛，竟然不懂欣赏音乐！”牛无语地低下头，继续吃草。虽然小男孩愤怒，但他很快意识到自己在对牛弹琴。他明白了一个道理：对于不懂欣赏的人，即使再多的好东西也是白费。从那以后，小男孩放下琴，开始专心学习牛的习性，和牛成为了好朋友。故事三：井底之蛙有一只青蛙住在一个井里，整天盯着井口看天。一天，一只鸟飞到井口边的树上，和青蛙聊天。鸟问青蛙：“你这么久干嘛？”青蛙骄傲地说：“我是井底之蛙，这里是我的天地。”鸟笑着说：“你以为井口的天就是全世界的天吗？上面有广阔的天空、美丽的河流和大海，还有其他的动物。”青蛙不相信，认为鸟是在嘲笑他。鸟舍不得浪费时间，飞走了。青蛙慢慢明白了，他的世界太狭窄了。从此以后，青蛙不再局限于井底，自由地在外面探索世界。

八、把童话改编成儿童诗（自编）？

自创儿童诗1 [花蕾]公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子2 [翅膀]那小小的长了翅膀的心恨不得飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友

九、驴和蝉怎么改编成童话？

驴和蝉改编成童话，可以先用拟人的修辞手法来用第一人称乃叙述童话故事

十、婴幼儿童话故事简短？

有一只小鸭子,总是和同伴们一块儿玩,它们在草地里追逐,觅食,可开心了。可是,小鸭子有一件让大伙笑话的事,它不敢游泳。“你怎么会不敢游泳呢?这可不像一只像样的鸭子!”,总是有小伙伴这样说。可是,那又有什么用呢?小鸭子就是不敢下水。每次它们来到那条熟悉的小河边,当其他鸭子纷纷下水嬉戏时,它就在岸上,眼巴巴地看着小伙伴。

然而有一天,正当这只小鸭子像往常一样,在岸