时间：2025-02-16 22:00:53 编辑：昭婧
个体观察是一个人观察，群体观察是一帮人观察。
应该是孩子的精神状况和安全状况
幼儿园的日常观察是指一日观察记录，实际观察是整体
1、植物需要充足的阳光和水分，在夏天尤其重要。
2、定期照看植物，能及时发现问题和防止病虫害滋生。
3、使用有机肥料，绿植能把必需的养分吸收，使其更加健康。
4、定期更换陈腐的土壤，针对植物的不同需求采取不同的做法。
5、加强室内空气的湿度，不同的植物有不同的湿度要求。
6、定期喷水绿植，有利于植物的生长和繁衍。
第一点：观察可以开发幼儿的智力，培养中班幼儿的想象能力。
第二点：观察还可以培养中班幼儿的分析问题和解决问题的能力。
1. 幼儿园观察蜜蜂非常有意义。2. 观察蜜蜂可以帮助幼儿了解蜜蜂的种类，习性，经过生命周期的可见变化等等，对幼儿园儿童的自然科学启蒙有较大帮助。3. 在观察蜜蜂的过程中，除了教授幼儿园儿童有关知识，还可以让幼儿进一步了解生命的繁衍，鼓励幼儿体验和探索自然科学知识。因此，幼儿园观察蜜蜂是很有价值的。
在幼儿园当中观察体会在各种方面，如果你要非常细致的观察一个小朋友，那么你需要有意或者无意的从吃饭，喝水，如厕，户外活动等等方面来进行。
细致的观察那么在观察的同时需要把它和其他小朋友的情况进行一个对比才能够把事情分析
活动目标：
1.初步了解巴西龟的外形特征及生活习性。
2.能细致观察巴西龟并大胆地表达自己的发现。
3.喜欢巴西龟，愿意关心、爱护巴西龟。
活动准备：
1.课件2-5只实物巴西龟。
活动过程：
一、请你快来帮帮我
1.设置情境，激发兴趣。
二、游戏请你猜猜我是谁
1.设置游戏，激发幼儿猜测师：到底是谁
2.演示课件，通过局部猜测初步了解巴西龟的外形特征及生活习性。
对于小班的小朋友，对于怎么玩轮胎还不是很了解，只是会简单的滚轮胎，这样小朋友们很快就会对轮胎失去兴趣，老师可以参与其中，让小朋友们知道更多玩法，也激发幼儿的想象能力，比如小朋友假装坐在轮胎里出不来，发出求救声，小朋友们假装买零食，这都是小朋友们的想象能力，在玩游戏的时候，老师也不要干涉太多，会打消幼儿对于游戏的兴趣，我们在一边观察，会发现很多的惊喜。
1、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
2、活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真，自我服务能力也较强，各项活动你都非常乐意参加。只可惜小手举得少了点，有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。
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