【积极父母成长工具】25个育儿法则

一，玻璃缸法则--内心成长必须随意

大家经常帮孩子作出挑选，作出回应，使孩子沒有挑选，沒有思索。因此，孩子沒有创新思维能力，也不会有过多试着。即使可以使他学得许多专业知识，却没法使他举一反三，也没法使他有优良的想像力。

鱼必须随意的成长室内空间，人更是如此。

二，罗森塔尔效应--对孩子开展积极主动期待

这一效用，指的是一个积极主动的期待产生的积极主动的結果。缺乏积极主动的期待和适用，孩子会越来越消沉，或是在挫败后一蹶不振。积极主动的期待，实际上便是一种外部的适用，亲人、朋友是一种适用能量的关键。

三，加强基本定律--良好的习惯反复多次加强

人的生活习惯是被塑造的，不论是有目的或是潜意识。人的行为在一段时间或一些反复的经验后，便会产生习惯性。研究表明，21天就足够产生一个习惯性。一个好的习惯是一笔资本，孩子会品尝一生，因此

我们要注意在关键点中正确引导孩子养成好习惯。

四，狼性文化法则--塑造孩子求知欲

即使针对了解的自然环境、事情，狼崽也会在好奇的迫使下，坚持学习，持续成长。研究表明，对万事万物都是有求知欲的人，兴趣爱好通常十分普遍，想像力也强。欠缺求知欲，则没法集中精力，对外部的反映也越来越迟缓。

五，理想法则--孩子的成长必须理想

仅仅告知孩子“正确答案”，无形之中击溃孩子的理想，文化教育要做的是勤奋发掘学员的想像力。当给孩子交代一件事时，不必急切教他怎么做，只必须知道应当制成什么样子，安全性层面进行提示。让他们自己去想方式，在这期间必须做的仅有激励。

六，南风效应--一切行为靠主动

南风与乌云赛事看谁可以让路人脱下外衣，西北风越刮大家包得越紧，温暖的南风则令人主动脱下外衣。这启迪大家仅有处在自发性的个人行为，才可以接到优良的实际效果。掌握一件事的状况，并寻找合理的解决方案。从孩子的方向考虑，加多包容，重视正确引导。

七，当然处罚法则--让孩子自身承受过失

少年儿童受到的处罚，恰好是他的过错所产生的当然結果，这就是当然处罚。大家要为了自己的形为承担，不良影响不太可能由他人来担负。让孩子自身去试着，他自己体会历经的物品，通常比传教士为他提供的更为深入。

八，重视法则--内心的成长必须重视

研究表明，儿女与父母关系公平，相互理解，且维持有效的沟通的家中，孩子的智力显著比其他孩子高于许多。重视孩子，把他看作一个单独的人，重视他的个人隐私，重视他的挑选，重视他的好朋友，常跟他沟通交流，加多重视，有效正确引导，他便会获得更快的成长。

九，延迟满足--自小塑造孩子的细心

不必让孩子的冲动过快的被达到，应当抑制冲动。抑制是一个人取得成功的前提条件，例如不明白怎样抑制性子，会遭受会情绪的危害。还会继续危害别人。现如今自己有成千上万的引诱与冲动，抑制看起来至关重要。抑制是可以塑造的，通过多次塑造就产生习惯性。

十，感觉剥夺--自身品味成长的滋味

孩子仅有根据觉得，才可以得到外部的信息内容，才可以生存环境求取存活。许多父母怕孩子吃苦耐劳等，把孩子放到不错的条件里，那样孩子不但见识窄小，还会继续心胸狭小。父母必须变成引领者，让孩子做大量她们可以做也想要做的事，自身则当一个观众们，看见她们成长。

十一，思想束缚--自小培养好的习惯

人的习惯性就好似行走一样，挑选了一条路面，人便会顺着这条路面走下来，这就是“思想束缚”。好的习惯就如路一样，会直接影响到孩子的一生。习惯的力量是强有力的，因此文化教育也是要塑造好的习惯。

十二，倒U型理论--给孩子适度工作压力

倒U型理论，论述的是压力与工作业绩关联。工作压力过小，沒有驱动力；压力大，又产生摩擦阻力；仅有工作压力适度，才可以成鼓励人的驱动力，这一情况的人工作效能很高，才可以把工作中做得更强。给孩子适度的工作压力，工作压力太重时还需要帮他缓解压力。

十三，破窗理论--给孩子一个好自然环境

有句老话：近墨者黑近墨者黑。这就是环境危害的功效，对孩子开展教学时，家庭氛围占据很重要的影响力，也就表明出了亲子教育中言传身教的必要性。因此，不必让孩子所在的“砸开汽车窗户”危害。

十四，天资下降法则--文化教育孩子越快越好

少年儿童的潜力塑造遵循天资下降法则，即天资伴随着岁数的增加而下降，其天生的潜力充分发挥就越低。许多权威专家觉得，假如电子琴不从5岁逐渐练，大提琴不从3岁逐渐练，就难以达到很高的人生境界，因此文化教育孩子越快越好。

十五，超限效应--不必太多地指责孩子

刺激性太多、太强或功效時间太久，都是会造成接收者的厌烦或厌学心理，这就是心理学知识上的“超限效应”。一次又一次的指责使孩子从愧疚躁动不安到厌烦，最终到抵触，乃至到叛逆。针对犯错，父母应保存孩子的脸面；针对大错，父母一样应当考虑到孩子的心里承受力，适当指责。

十六，木桶定律--让孩子全方位地发展趋势

木桶定律觉得：一只木盆装水的是多少在于最少的木工板。大家有优点和缺点，而取得成功是否，取决于是不是充分发挥了优点，绕开了缺点。父母解决孩子的“两极分化”状况给予充足的高度重视，并立即加以解决，勤奋塑造孩子变成专业人才。

十七，手表定律--给孩子明确既定目标

仅有一只腕表，就可以了解是几个方面，2个腕表只能令人手足无措，不清楚自已该以哪一个为规范。一样，一个孩子不可以与此同时接纳父母不一致的文化教育，不然，他也手足无措。父母必须的是给孩子一个既定目标。

十八，禁果效应--怎样看待孩子学生谈恋爱

学生谈恋爱针对青少年儿童来讲是常规的，脚板无须施加压力，更不应该暴力干涉，应当了解她们的要求，协助孩子塑造正确的爱情观，掌握爱的真谛，以公平的状态与她们沟通交流你对怕生、恋爱、学习的感受。进行正确引导，将感情转换为驱动力，这才算是孩子愿意接纳的方式。

十九，甘地夫人法则--让孩子英勇面对困境

甘地夫人在孩子手术治疗前属实对他说，手术后有几日会十分痛楚，这类痛楚谁也不可以替代，换得的是孩子接受现实手术后的痛苦。许多挫败总是没法防止，让孩子勇敢面对，他丰富的怕生路面才会更稳定。

二十，真正的爱情法则--文化教育的最高境界是喜欢

爱并不是达到的孩子所有成分必须，二十给孩子一种精神实质上的暖和和激励，使他搞清楚父母的良苦用心和期待，进而改变现状不安全行为情况。文化教育的窍门是喜欢，在孩子顽皮时，应当认真关爱和沟通交流，而不是得出结论或放任自流。

二十一，羊群效应--让孩子的自信心强健成长

“只要是有的，还需要为他，使他富裕；只要是沒有的，连他全部的，也需要夺走。”在某层面取得成功和发展后，就更非常容易累积优点。越有自信心的孩子，就越易于获得别人的激励和协助，随后进一步提升孩子的自信心感，进而进到稳步发展。对孩子静脉滴注的发展，必须高度肯定，塑造他的自信心，正确引导他发展。

二十二，小狐狸法则--塑造孩子的单独观念

小狐狸全球的法则是：成年人后的小狐狸不可以跟父母在一起日常生活，她们可以自己种活自身。没人可以在孩子的以后一直帮他，能如此做的仅有他自己。父母必须让孩子搞清楚，只有他们自己勤奋，才可以活得更强。

二十三，鲇鱼效应--塑造孩子的竟争观念

“鲇鱼效应”告知大家，市场竞争可以激起人室内的潜力。在孩子文化教育上，给他市场竞争的演出舞台，塑造她们的竟争观念，为他造就跟别人争夺的机遇。让孩子在市场竞争中激起本身的潜力，那样能够让她们以相对良好的心态应对将来的人生道路。

二十四，白天鹅效用--娇惯是一种损害

从古至今就会有“母亲败子”的观点，娇惯经常让孩子越来越懦弱、软弱无能、骄纵。蜀国有句成语：物极必反，只要是都需要把握“度”，不可以太过。娇惯孩子不但阻拦了孩子的当然成长全过程，还会继续导致他没法产生很强的自觉性，不利其将来的发展趋势。

二十五，刻板效应--别让自已的偏见阻拦孩子发展

有一些父母，一直记着孩子的“不对”与“不正确”，对孩子产生一种“不成器”的偏见，孩子发展后，或是以原先的言语点评他，损害孩子的自尊心，也危害父母在孩子心里的品牌形象。不必让自已的偏见阻拦孩子的发展，要对她的发展看在眼中，立即夸奖。