时间：2023-12-09 02:02:10 编辑：桂华
1、颜色丰富
蝴蝶的身体特征
蝴蝶的身体和翅膀上具有形态各异的条纹和花纹，且颜色丰富多彩，看上去艳丽无比，而且翅膀表面的鳞片脂肪含量高，起到保护蝴蝶的作用，所以蝴蝶在下小雨时，能够自由飞行。
2、触角棒形
蝴蝶的身体特征
蝴蝶的头部长有棒形触角，触角端部的各节比较粗壮，呈现棒锤状，躯干部位长有两对翅、三对足，而且蝴蝶的翅膀宽大，在停歇时翅膀竖立在背部，此外翅膀最大的是新几内亚东部的亚历山大女鸟翼凤蝶。
3、口足特点
蝴蝶的身体特征
蝴蝶属于全变态动物，其口器为下口式，足呈步行足，翅膀是鳞翅，体表和翅膀均被有扁平的鳞状毛，腹部细长瘦弱，具有白天活动、夜晚休息的特点，此外蝴蝶的种类繁多，分布范围较广。
狼的栖息环境比较广泛，包括丘陵、森林、草原、荒漠等各种生境。
意识东、树洞、艾林等为血，或者占用其他动物的洞穴，有时也自己挖掘。
洞长约2-4米，通常有几个入口。
单独活动或者合群。
通常夜行，冬季有时白天也活动。
他们不是比他们大的动物，如鹿、驯鹿、驼鹿、野牛、麝牛和山羊等。
狼性凶悍、残忍，在食物极度缺乏的情况下，他们有伤害同类的现象。
1-2月发情交配，在高海拔地区可能延迟至4月。
孕期62-63天，每胎1-11仔，通常4-6仔。
2-3岁性成熟。
寿命12-15年。
鲸目海豚科，体形呈纺锤形。喙细长，额部隆起不明显，额与喙之间有明显的缢纹。背鳍、鳍肢呈三角形，末端尖，背部蓝深灰色，腹面白色，体侧前端为土黄色，后端为灰色。每2~3年产1胎，每胎产1仔，妊娠期10~11个月，产于太平洋、大西洋和印度洋，我国沿海也有分布。
海豚的生理构造
海豚长着鱼雷似的流线型的身子，有光滑无毛的皮肤，没有长在外部的耳朵和后肢。它们有力的尾鳍用来推动自己前进，浆一样的前鳍用来控制方向，背鳍则作为稳定器。它在脑袋顶部长有1个呼吸孔，露出水面时，就靠它呼吸，大多数种类长着突出的嘴巴，尖尖的牙齿，圆圆的前额
母猴子明显特征有乳头。母猴是雌性 ，可以根据体型，母猴体型小巧。也可以根据生殖器辨别他的性别。
猴王可随意从猴群里挑选母猴，而母猴却不能随便挑选公猴，如果底层的母猴在猴群里和其它公猴对上了眼，那只公猴往往会被猴王痛打并赶出猴群，而那只母猴即使和猴王交配，其社会地位却并不会提高。
婴幼儿生理学基础是：
婴幼儿学习的成效很大程度上取决于大脑皮层的机能状态。大脑皮层的活动有两个对立统一、相互协调的基本过程，即兴奋和抑制，其有以下几个规律：
1、动力定型
若一系列刺激按照一定时间、先后顺序不变地重复多次以后，大脑皮层所出现的反应在时间和顺序上也随之而同定下来，每当前一个刺激出现，大脑就“知道”下第2节学前教育机构保教活动卫生面该做什么了，提前做了准备，这就是动力定型。大脑皮层动力定型的形成，能使神经细胞以最经济的消耗获得最大的工作效果。婴幼儿的技能和习惯的培养过程，就是促使其形成动力定型的过程。
2、镶嵌式活动
大脑皮层有着十分精细的分工，在从事某项活动时只是某个区域在工作（兴奋），其他区域则在休息（抑制），即大脑皮质存在工作区与休息区互相镶嵌的活动方式。由于脑的功能定位不同，随活动性质的改变，工作区和休息区不断轮换，新的镶嵌形式就会不断出现；达到劳逸结合，有张有弛，维持高效率。
安排婴幼儿活动时，根据镶嵌式活动原理，脑力活动和体力活动的交替、不同性质的学习活动交替，从而使婴幼儿的大脑皮质保持较长时间的良好状态，提高学习效率。
3、保护性抑制
人从事任何活动都需要消耗大脑皮层能量，当能量消耗到一定限度时，皮层自动转为休息状态，即保护性抑制。保护性抑制是机体特有的生理功能，可以避免能量的过度消耗，使机体得到及时的休息和恢复，避兔危害到人体健康。
羊驼身形有些像绵羊，头部小而似骆驼，耳朵大而尖，鼻梁高隆，脖颈细长，没有驼峰，毛色多为白色、棕色或黑色，体重55~65kg，体长1.2~2.5m，肩高约 1m。羊驼性情温顺，喜群居和沙浴，听觉敏锐，警觉性高，对环境的适应性很强，能够在 18~22℃的环境中生存，栖息于海拔 4000m的高原 。
羊驼是非季节性繁殖动物，公羊驼一般 2 岁达到性成熟，母羊驼一般 1 岁达到性成熟，无发情周期，除刚配过种或正在怀孕外，一般来说母羊驼全年均能接受公羊驼的爬跨。母羊驼为刺激性排卵动物，通过交配排卵。羊驼的妊娠期为 11.5 个月，单胎，能连续繁殖 15~16 年。
1. 新陈代谢：
是机体与周围环境进行物质交换以及体内的物质和能量的自我更新过程。它包括同化作用和异化作用。
2. 同化作用:
也叫合成代谢，是指机体从外界环境中摄取营养物质来合成自身的组成物质并贮存能量的过程。
3. 异化作用：
也叫分解代谢，指机体不断分解自身的局部物质,同时释放能量以供生命活动之需,并把废物排出体外的过程。
4. 酶：
酶是一生物催化剂，是活细胞产生的具有催化作用的有机物〔蛋白质)。
5. 兴奋性：
是指机体或组织对刺激发生反响的能力或特性。
6. 刺激：
能为机体或组织感受到的环境变化，称为刺激。
7. 反响：
机体或组织接受刺激后所发生的一切变化，称为反响。
8. 兴奋：
是指机体或组织接受刺激后，由相对静止状态变为活动状态，或活动由弱变强。
9. 抑制：
是指机体或组织接受刺激后，由活动状态变为相对静止状态，或活动由强变弱。
10. 生殖：
是指机体在生长发育到一定阶段后具有产生与自己相似的子代个体的功能。
松鼠的种类很多，全世界约有240种，我国有26种。
其中生活在树林里的松鼠，在我国东北和华北各地十分常见，因而又叫普通松鼠。它的身体细长，体毛为灰色、暗褐色或赤褐色，所以也称灰松鼠。
人们上山时，常常可以看到松鼠在松树上窜来窜去，一条又长又蓬松的大尾巴，常常向背脊上反转。有时候，两只前脚捧着一个松果，用锐利的门牙啃着吃，好像寺庙里拜佛的烧香客。
松鼠在茂密的树枝上筑巢，或者利用乌鸦和喜鹊的废巢，有时也在树洞中做窝；它们除了吃野果外，还吃嫩枝、幼芽、树叶，以及昆虫和鸟蛋。秋天一到，松鼠就开始贮藏食物，一只松鼠常将几公斤食物分几处贮存，有时还见到松鼠在树上晒食物，不让它们变质霉烂。这样，在寒冷的冬天，松鼠就不愁没有东西吃了。
松鼠一般白天活动，清晨更为活跃。它的听觉和视觉都很好，行动敏捷、活泼。松鼠的毛皮又轻又暖，质量虽然比不上水獭和紫貂的毛皮，但是数量很多，是我国重要的毛皮兽之一。
母兔头部比较尖，眼睛下面的毛发不是很大，身材有些瘦小，
马的生殖特点是胎生哺乳。马是奇蹄目下的一科， 属哺乳动物、草食性动物。哺乳动物通常为胎生，指动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得，直至出生时为止。哺乳指动物产下幼仔后，用自己乳腺分泌乳汁哺育幼仔的生物现象。
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