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如何理解婴幼儿时期头尾发展规律?

时间:2024-03-06 04:26:18 编辑:娅文

一、如何理解婴幼儿时期头尾发展规律?

一、儿童少年生长发育的基本规律

儿童从出生到长大成人,在整个生长发育过程中所表现出来的普遍现象,称为生长发育的规律。儿童少年在整个生长发育过程中虽然受自然条件、家庭生活、营养条件、疾病和遗传、体育运动等因素所影响而产生年龄和性别上的个体差异。但是,身体的生长发育规律还是客观存在的。它们主要表现在下面三个方面

(一)生长发育的速度规律

从儿童到成年人其生长发育不是等速的,而是时快时慢呈波浪式的上升,阶段性规律很强。一般有两个突增时期,第一次突增时期在两岁以前,第二次突增时期在青春发育期,其年龄在10~11至14~15岁。突增期过去以后渐渐缓慢下来,到20岁左右基本停止。

(二)生长发育的不均衡规律

1. 身体发育的比例:儿童不是成人的缩影。人由小到大,身体的比例一直在变化。在第一次突增期过程中,初生儿的头占身长的 l/4,2岁时占 l/5,6岁时占1/6,12岁时占 l/7,到成人时仅占 l/8。也就是说在这个时期,头先发育,以后是躯干,下肢,身体发育是按头尾发展规律顺序进行的。第二次突增期的过程恰好与第一次相反,下肢先发育,其次是躯干,而头的发育不明显。从出生算起,如以增长值数计,头增长一倍,上肢增长三倍,下肢增长四倍。身体各部位发育结束的时期是:足长约在16岁,下肢长约在20岁,手长约15岁,上肢长约在20岁,躯干长约在21岁。

(三)身体各系统的发育规律

出生后神经系统的发育处于领先地位。5~6岁时发育速度最快,并迅速接近成人水平。此时大脑的重量已达到成人脑重的90%。6~20岁之间脑的重量仅增加10%,但是随着大脑细胞不断地进行复杂的分化,机能也随之提高。中的总体发育是指运动系统、循环系统、呼吸系统和消化系统,它们与形态指标的发育曲线基本一致,呈波浪式上升。淋巴系统的发育在10岁左右已达高峰,12岁已达成人的200%,以后逐渐降低。因此要特别注意10岁前儿童的疾病防治工作。生殖系统发育最晚,在10岁以前几乎不发育,当身体发育进入第二突增期以后才迅速地发育。

人体生长发育过程是在神经系统的协调下,机体与外界环境因素的相互作用下进行的,各系统器官的发育是彼此密切相关的。某一系统的发育可能为另一系统的发育打下基础。因此,任何系统的发育都不是孤立的,而是互相影响,互相制约的。

(四)生长发育的两次交叉规律

生长发育的两次交叉规律是指在少年儿童生长发育过程中,男女儿童因发育时间不同而出现的身体形态指标的两次交叉现象。

在青春期前(7~9岁),多数形态指标,男生都大于女生。10岁以后,女生进入青春期,身体各部位迅速生长发育,许多形态指标超过男生。到13岁时,男生身体各部位迅速生长发育,女生的增长速度减慢下来,致使男生各项形态指标又超过女生。因此男女生大部分形态指标在青春期形成两次交叉。

(五)儿童少年身体发育的特点

1. 身体形态: 儿童少年的身体形态和体型与成人不同。它受身体发育两次突增期影响。表现体型的特点是头大、躯干长,四肢短,重心不稳,皮下脂肪分布四肢较多,躯干较少。10岁以后身体发育进入第二突增期,特别是到了青春期,由于骨骼、肌肉迅速发育,形态变化很大。

2. 运动系统:儿童少年骨骼的化学成分与成中人不同,含有机物较多,无机物较少,成年人骨中有机物和无机物含量的比例为3:7,儿童为1:1。因此骨的弹性大而硬度小,不易骨折而易发生畸形。儿童骨骼的

3. 心脏血管系统:儿童心率较成年人快,随着年龄的增加而逐渐减慢,20岁左右趋于稳定。由于儿童少年的神经调节机能尚未十分完善,神经活动过程的兴奋性较高,因而在体力活动和情绪紧张时常出现心跳显著增加和节律不齐的现象。儿童少年的每搏输出量和每分输出量的绝对值比成年人少,但其相对值(以每公斤体重计算)比成人大,年龄越小相对值越大。这就保证了在发育过程中因身体代谢旺盛所需的氧供应。这个特点说明了儿童少年的心脏能适应短时期紧张的体育活动。但由于心脏发育不完善,在与成年人进行同样负荷运动时,心率比成人高,这说明儿童少年在运动时主要靠增加心率来增加心输出量。青春期前的儿童的血压较成人低得多,年龄越小血压越低。其原因是血管的发育先于心脏,年龄越小,血管发育超过心脏发育的程度越大,因此血管内的阻力越小。青春期以后,儿童少年的心脏发育迅速超过血管的发育,血压随之升高,以收缩压较为显著。有的甚至出现暂时性血压偏高现象,其原因可能是儿童少年血液循环系统和神经系统体液调节不稳定,因此尚不能定为病理性的高血压。

4. 呼吸系统: 儿童少年呼吸器官组织娇嫩,呼吸道粘膜容易损伤。肺组织中弹力纤维较少,间质多,血管丰富。肺的含血量较多,而含气量较少。随着年龄的增长,弹力组织增加,肺容量也增大。

儿童少年的肺活量较小,呼吸频率较快,随着年龄增长,呼吸频率逐渐减慢,肺活量逐渐增加。由于儿童少年的呼吸肌发育较弱,胸廓较小,肺活量较小,因而在体育活动中主要靠加速呼吸频率来增大肺通气量。

由于儿童少年的神经调节机能尚未十分完善,当进行运动时,呼吸与运动动作不能很好配合。年龄越小,这种不协调现象越明显。因此,应指导儿童少年掌握正确的呼吸方法,以促进呼吸器官的发育。

5. 神经系统: 儿童少年神经系统的特点是兴奋过程占优势并容易扩散,随着年龄的增长,抑制过程逐渐发展,最后兴奋和抑制达到均衡。在对儿童少年的教学训练中,应多采用直观的方式。活动内容多样化,每种活动持续的时间不宜过长,否则易引起神经系统的疲劳。

6. 内分泌学变化及性成熟:进入青春期前,下丘脑--垂体--性腺轴系统的反馈系统处于一种抑制状态,激素保持在低水平。由于进入青春期的开始,反馈的敏感性下降,使得下丘脑促性腺激素的促激素(GnRH)的合成及分泌均增加,并刺激垂体前叶分泌黄体生成素(LH)和卵泡生成素(FSH),进而使性腺的雌激素和雄激素生成。在青春期的生长发育是一个有序的过程。一般女孩进入青春期要早于男孩。女孩进入高速生长期平均比男孩早二年,女孩的最快增高(PHV)年龄在12岁左右,而男孩在14岁左右。女孩生长结束期在16.5岁,男孩在18岁左右,儿童的生长发育会受营养状态和遗传因素的影响。

7. 儿童少年身体素质和运动能力发育特点:身体素质和运动能力具有密切联系,对少年儿童来说,素质是形态、机能发育在运动能力方面的反映,素质和运动能力的发展也受形态和机能发育的制约。

(1) 速度:少年儿童的速度发展具有明显的年龄和性别的发育特点。男生在19岁、女生在13岁以前,速度是随年龄的增加而有所提高。速度发展的高峰年龄,男孩在20~22岁。23岁后缓慢下来,呈单峰型。而女孩则呈双峰型,在14~17岁出现第一个缓慢的倒波峰,到21~22岁又出现第二个缓慢的倒波峰。儿童少年速度的年龄发育特点是在10~13岁增长最快,以后男孩在19岁,女孩在13岁后趋于缓慢并逐渐稳定下来。

(2) 力量:力量发育和肌肉的生长有密切关系。少年儿童力量的发育特点是,男生在16岁以前随年龄增加而逐渐增加,16岁以后开始缓慢下来,22~23岁可达高峰,以后又随年龄增长而减慢。而女生在13岁以后开始缓慢并有下降趋势,16岁又回升,18~22可达最高峰,以后又随年龄增加而减慢。男女间18~23岁之间差异最大。

儿童少年在青春期以前不适宜进行过大的力量训练。

二、婴幼儿故事的含义?

婴幼儿故事就是适合婴幼儿听得故事。

三、婴幼儿发展特点?

非常好动,手脚灵活,活动能力增强,会玩及会发脾气,具有初步控制的能力

四、舍得含义的理解?

这个词语的含义解释是指一个人能够以宽广的胸怀和气度去施舍他人,就是能够有一颗仁爱之心去善待别人。不会因为一些事情而斤斤计较,这也是一种高尚的道德情操和生活素养。我们每个人都应该做到,因为生活中很多东西生不带来死不带去,要用长远和发展的眼光去看待自己的人生,这样才能够得到别人的尊重和理解。

五、怎样理解人本理解的含义?

人本管理思想是把员工作为企业最重要的资源,以员工的能力、特长、兴趣、心理状况等综合性情况来科学地安排最合适的工作,并在工作中充分地考虑到员工的成长和价值,使用科学的管理方法,通过全面的人力资源开发计划和企业文化建设,使员工能够在工作中充分地调动和发挥工作积极性、主动性和创造性,从而提高工作效率、增加工作业绩,为达成企业发展目标做出最大的贡献。

六、婴幼儿动作发展的途径?

婴儿大动作发育顺序为从上到下,由近及远,先抬头,后抬胸,再会坐、立、行。

2个月能抬头,3个月抬头很稳,4个月会翻身,6个月能扶坐,8个月能坐稳,8-9月能够用上肢爬,9个月能扶站,11个月能独站片刻,12个月可独走,15个月可独自走得很稳,18个月能爬台阶,2岁可以双脚跳,3岁能跑,4岁可以爬梯子

七、祖国的含义的理解?

什么是祖国?祖就是祖先,国就是家园,祖国,就是祖先留给我们的美好家园。

生我养我的地方就是祖国,我们的祖国叫中华人民共和国,简称中国。

我们的祖国地大物博,有960万平方公里的土地,我们的祖国是一个多民族国家,有56个民族。

我们的祖国人口众多,有14亿人,我们的人民勤劳,勇敢,聪慧。

我们的祖先创造了四大发明,修建了万里长城, 我们的国家物产丰富。

我们的国家实行的是社会主义制度,我们的人民都是国家的主人。

面对大灾大难,以人为本,一方有难,八方支援,真正体现出党的温暖,社会治社会主义制度的优越。

我们的祖国富裕强大,从1949年毛主席在天安门城楼上庄严的宣告:中国人民从此站了起来。

经过了几代人的艰苦努力,终于赶走了列强,收复了香港澳门,祖国真正的摆脱了半殖民的统治。

国内建设,科技发展突飞猛进,可上九天揽月,可下五洋捉鳖。

高速,高铁,地铁, 航空,水运交相呼应,人民的生活质量日益提高。

社会保障体系逐步完善, 人们都能安度幸福的晚年 国泰民安,社会祥和。

医疗保障实现全民全覆盖,人们再也不用担心,生病看不起,大病就放弃。

实行了9年的义务教育,提高了整个中华民族的文化素质,扩大了大学招生名额,让更多的孩子能够接受高等教育。

国家还实行了助学贷款,保证了每个优秀学子都能入学读书。

在农村还打破了几千年来的赋税制度,不但不收农业税,还反哺农业。

在农村实行各种补贴:粮食补贴,种子补贴,农药补贴,农机补贴。

还实现了村村通:通电,通路,通水,通网,为了保护生态环境。进行了大量的退耕还林。

国家发放了大量的退耕还林款,为了提高农村人民的健康水平,在农村还进行了厕所革命。

尤其去年爆发的新冠病毒肺炎,国家实行了全民免费治疗,有的为了抢救一个危及病人,花费了几十万上百万。

这是任何一个国家想就不敢想的事情,在我们的中国做到了,这就是祖国,我们的祖国光辉灿烂,我们的祖国繁荣富强。我为我的祖国而骄傲。

八、如何理解“真意”的含义?

“此中有真意,欲辩已忘言.”诗的最后两句既照应了开头,又给人以回味的余地.“此中”即诗人为之神往的大自然之中,亦即“心远地自偏”的“结庐”之地.“真意”指什么,诗人没有说出.“欲辩”一句使人欲知“真意”之所在而又戛然而止.此语出于《庄子》:“辩也者,有不辩也,大辩不言.”

又:“言者,所以在意也,得意而忘言.”

诗人晚年颇受老庄哲学的影响,有消极避世的思想,如《饮酒》诗中曾慨叹:“吾生梦幻间,日没烛当秉.”

但此诗中所说的“真意”之不可言说,乃是表现诗人“任真自得”的天性、意趣.他在《归园田居》中说:“少无适俗韵,性本爱丘山.”

又说:“久在樊笼里,复得返自然.”

诗人厌恶官场生活的尔虞我诈,厌恶“世俗久相欺”的污浊社会,一旦归到大自然,就觉得是进入了另一个世界,他要在无车马之喧,无名利之逐的大自然中寻求乐趣,坚守节操,这就是他的“真意”所在.

九、如何理解“自我”的含义?

首先,不同人有不同的经历,也就决定了会有不同的思维方式。大部分人对于自我的定义,是行为方式等无意识的忽略别人。另一方面,当自我变成了贬义词,就要根据出口对象来区别,如果是说自己自我,其实是一种自谦,如果是别人说自己那要看ta的用意如何。 自我并不具有攻击性,这取决于使用者的意图。

十、怎么理解“社交”的含义?

社交是一种参与社会活动的简称。

也就是平时我们所说的参与各种社会实践活动,在活动中增长见识,验证真理,获得社会生活的经验。

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