时间：2024-08-10 17:11:04 编辑：桂蕾
正常情况下，宝宝从两个月起，就开始咿呀学语，然后会对不同的人或场景，做出不同的声音反应，慢慢地，宝宝就能能叫出“爸爸妈妈”。
随着宝宝词汇量不断丰富，表达能力不断增强，最终，宝宝就可以比较完整地表达自己了。
那么，该如何有效地引导宝宝说话呢？
一、在宝宝刚开始咿呀学语时
首先，要帮他将见闻和语言联结起来。
比如宝宝尝试着去抓玩具的同时，家长不要默默地递给他，而是告诉宝宝这是什么，比如，告诉宝宝“这个玩具是大象”，“你旁边的是一只小狗狗”，让宝宝能够将词汇与物品进行对应。
其次，将他的行为表现和语言联结起来。
比如说，宝宝笑的时候，家长可以说：“宝宝今天真高兴呀！”。宝宝哼唧的时候呢，也可以问他：“宝宝是不是饿了呀？”、“是不是困了？”等等。
这样持续地和宝宝对话，进行语言刺激，时间长了，他就会明白他的这些感受要用什么词语表达，等他能讲话的时候，就会更顺利地表达出来。
二、当宝宝一岁以后
这时，家长就要想办法引导宝宝说话了。
比如当宝宝指着玩具发出“嗯啊”的声音时，家长虽然明白他想要玩具，但可以故意拿给他别的东西。这时，宝宝没有达到目的，自然会想办法表达。
需要注意的是，用这个方法时，不能让宝宝太长时间都达不到目的，甚至大哭大闹，这样会打击他的积极性。
家长在故意拿错一两次之后，拿起玩具递给宝宝，并向宝宝强调：“哦，宝宝是要玩玩具。”这样宝宝就能明白，下次想玩玩具时，要说出“玩具”这个词才可以。
不久，宝宝就会知道，其实交流最简单的方式还是用准确的语言进行表达。
三、宝宝能说得比较流利之后
这时，家长要开始引导宝宝学会更准确地进行表达。
比如，家长说“一只小狗”时，宝宝起初可能会模仿着说“狗”，但此时，家长要坚持进行清晰而完全的表达，说出“一只小狗”。
要注意的是，家长说话的时候，一定要尽可能地面对宝宝，让宝宝能够看到自己的嘴型，这样更有助于帮他学会该怎么说。这个过程还请家长们保持耐心，不要给宝宝造成心理压力，最终适得其反，让宝宝说话反而更晚。
最后，还有两点需要注意
1. 不要让宝宝将语言表达作为一种表演，觉得是一项可以向人炫耀的技能，这样会让宝宝虽然会说，但不会用。要让宝宝明白，语言是表达自己情感的工具，要能够根据场景、心情适当地使用。
2.家长要以身作则，记住自己时时刻刻都是宝宝模仿的对象。家长在日常生活中所说的每句话，都会宝宝语言学习有着很大的影响。
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