8个月宝宝早教玩具？ 5个月宝宝早教游戏？

一、8个月宝宝早教玩具？

8个月宝宝可以选择训练爬行的玩具。学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。皮球之所以受到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲，皮球就能滚得老远。此外每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且可以失而复得，这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。

二、5个月宝宝早教游戏？

找铃铛

大人轻轻摇着小铃铛，先引起宝宝的注惫，然后走到宝宝视线以外的地方，在身体侧摇响铃铛，同时问他 “铃在哪儿呢？”逗他去寻找。当宝宝头转向响声，大人再把铃摇响，给他听和看，让他高兴。然后当着他把铃铛塞入被窝内，露出部分铃铛，再问：“铃在哪儿呢？”大人用眼示意，如果宝宝找到，就抱起来亲亲，以示表扬。

三、5个月宝宝的早教？

五个月宝宝早教的方法，包括大运动、精细运动、语言、认知的内容，具体如下：

第一、大运动的领域，0-4个月的可以训练婴儿俯卧位抬头，4-6个月训练拉坐时主动举头、翻身、扶站或自动跳跃。

第二、精细运动要求，4-6个月让婴儿伸双臂，能够抓面前的玩具。

第三、语言方面的训练，让小婴儿情绪愉快，多发音，可以学习啊、哇、喔，这些语音的发言，而他不会说话，只是语音也没有什么意义。但是要训练他的运动，哇哇在游戏中、欢乐中、玩耍中进行。

第四、领域是认知领域，小婴儿早期认知活动，主要建立在感知和运动的基础上，早期对周围环境认识和适应性，是以后智力的由来。

0-6个月婴儿要多进行视觉、听觉和触觉的刺激，对他抚摸、说话，让他追赶移动的玩具、人及人的脸，寻找声音，对孩子的发育是非常有利。五个月的小婴儿，基本包括这些项目的领域，随着月龄的增加，训练的内容也是不同的。

四、5个月的宝宝早教应该教什么？

5个月的宝宝早教可以教一些基本的动作和语言，例如翻身、坐稳、拍手、发音等。这些早期训练对宝宝的身体和语言发展有很大的帮助。同时，互动游戏和音乐也可以帮助宝宝提高其注意力、习惯性和创造性思维能力。因为5个月的宝宝正处于快速成长的阶段，早期训练和教育可以帮助其大脑发育，提高其身体素质和语言能力，为其未来的成长奠定坚实的基础。此外，父母还可以引导宝宝接触自然界，如让宝宝触摸柔软的草地或感受阳光，这有助于提高宝宝的感知和认知能力。在日常生活中注重和宝宝的互动和交流，可以帮助宝宝更好地理解自己、认识周围的人和事物。

五、宝宝早教玩具都有哪些呢？

婴儿早教玩具的种类：益智玩具、摇铃玩具、床铃玩具、毛绒玩具等。

六、两岁宝宝早教玩具？

以下是一些适合两岁宝宝的早教玩具的建议：

1.拼图玩具：拼图玩具可以帮助宝宝提高空间想象力和手眼协调能力。

2.音乐玩具：音乐玩具可以帮助宝宝培养音乐欣赏能力、发展听力和语言能力。例如，可以选择发声玩具、琴键玩具、合成器和手摇铃铛等。

3.动手玩具：动手玩具可以帮助宝宝提高手部灵敏度和手腕力量，例如拆卸玩具、穿珠子、插针绣等。

4.认知玩具：认知玩具可以帮助宝宝认识形状、颜色、大小和数量等概念，例如积木、拼图、益智游戏等。

5.运动玩具：运动玩具可以帮助宝宝发展肌肉力量和协调能力，例如球、独轮车、三轮车等。

当然，选择适合自己孩子的早教玩具需要结合宝宝的兴趣和发展需要综合考虑。

七、适合宝宝玩的早教玩具？

1. 摇响玩具（拨浪鼓、花铃棒等）：让宝宝寻找声源，锻炼听觉能力。

2. 音乐玩具：让宝宝倾听声音，锻炼听觉能力，还能愉悦他的情绪。

3. 活动玩具：吸引宝宝视线，锻炼视觉能力。

4. 镜子：让宝宝照镜子，观察自己，锻炼自我意识。

5. 悬挂玩具：悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，锻炼视觉、听觉能力。

八、14个月宝宝婴儿早教用什么玩具？

　　五个月大的宝宝听力，触觉等方面都需要促进发育。选择一些合适的婴儿早教玩具　　5个月的婴儿能看清东西并能记住它们，听到声音就会转过去。这时正在学习使用自己的手指，他已经了解了手的一些用途，手能自由地活动，能够主动抓东西，能用手拍东西，抓住并摇动不同的物件或用手将有趣的玩具往嘴里送，还知道用手捡起非常小的东西。他俯卧时，会用双手支撑，长时间地抬起头来东张西望。还能做一些较大的动作，能翻滚或举起手要别人抱等很多小动作。　　这时他们需要用玩具或者借助生活中的一些常见常用的实物来有目的地来帮助他们发展，来增加他们全身和四肢的活动。这时父母应该多和他一起游戏玩耍，你可为孩子挑选以下几种类型的一些玩具：　　

1.发展听力的婴儿早教玩具：选择小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃能发出悦耳动听的声音的玩具;　　

2.发展触觉能力的婴儿早教玩具：选择不同质地的玩具，如：绒毛娃娃、丝织品做的小玩具、床头玩具、积木、海滩玩的球等。　　

3.发展视觉的婴儿早教玩具：选择色彩鲜艳的脸谱、镜子、洗澡玩具、塑料书、图片、小动物、动物造型之类的玩具;　　6个月以前的婴儿视线会追随着镜子的移动而移动，给他准备一个镜子，婴儿看到镜子中的自己认为是个小伙伴，对这个小伙伴的亲昵友爱的反应，实际上就是对他人、对周围环境的信任感和安全感的体现，这些正是社会性内容的一部分，这对培养婴儿社会的亲和性和对丰富婴儿的视觉体验都很有好处。